全文获取类型
收费全文 | 234篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 115篇 |
科学研究 | 50篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 52篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有242条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
林强 《湖南科技学院学报》2012,(9):40-43
30年代周作人的个人主义思想是一个复杂的观念综合体,其中有西方个人主义关于人的独立、自由和发展的观念,也有以蔼理斯“中庸”思想为核心的生命本体意识,在时代的作用下二者相互渗透形成了30年代周作人个人主义思想趋向保守的总体特点.更为内在的问题是,周作人对自我与理性的绝对坚执使他深深陷入了自以为真理的乌托邦心态之中. 相似文献
122.
对教师个体评价的准确性直接影响到高职院校教师队伍的建设,根据职业院校专职教师的特点,本文作者对如何有效评价教师个体的综合素质,有针对性地选择了6个评价指标、6条评价渠道,并由此构成职业院校教师个体综合评价指标体系。希望该评价体系结论可以作为加强高职院校教师队伍建设的依据之一。 相似文献
123.
随着专业学位硕士招生规模的扩大,专业硕士驻外期间的党支部建设成为一个亟待解决的问题.本文首先分析了在工作站建立专业硕士党支部的必要性,随后总结了工作站党支部建设中存在的问题及困难,最后提出了相应对策,希望能够为专业硕士驻外期间的党支部建设提供参考. 相似文献
124.
在网络技术飞速发展的今天,许多高校的图书馆都建设了电子阅览室,图书馆通过利用信息科学技术来为学生提供电子资源的方式也得到了学生的大力支持。电子资源的管理方式使得使用者操作更方便快捷,也使得图书馆可以容纳更多的文化资源。但就目前情况来看,电子资源的建设与利用体系并不完善,还有许多问题存在。文章将对高校图书馆电子资源建设与利用的重要性、现状、存在问题以及解决措施进行分析。 相似文献
125.
以CSSCI数据库中来源于档案学的4269条文献为研究对象,利用CitespaceⅡ软件对相关引文数据和关键词数据进行分析和处理,以知识图谱的方式,梳理了我国档案学领域的研究力量分布、学术代表人物以及相关的重要学术文献,分析了近些年档案学研究的热点领域和前沿主题。 相似文献
126.
重大主题宣传。一般是指媒体紧扣党、国家和军队的中心工作,围绕某个特定的思想主题.在一定时间内组织的大规模、多体裁、连续性宣传报道。重大主题宣传事关导向力,凸显引导力,越来越被媒体所重视。尤其是在“内容为王”的信息时代.如何进一步提高重大主题策划的质量,成为摆在我们军队报人面前的一个重要课题。从某种程度上来说,组织重大主题宣传, 相似文献
127.
10月6日正值国庆黄金周,又是中国传统节日中秋佳节。在海淀区蓟门球馆云集众多乒乓高手参加“红双喜”杯2006国庆北京乒乓球公开赛。本次比赛由红双喜公司与《乒乓世界》杂志联合主办,全乒乓、中国乒乓网负责赛事推广。主办单位上海红双喜公司——做为全球知名乒乓器材商,一直致力于推动业余乒乓球运动,无论专业、业余乒乓赛事都离不开红双喜器材的全力支持。中国唯一专业乒乓杂志一《乒乓世界》成为本次大赛的主办媒体,给于了赛事全情支持,赛事成功举办得到了强有力的保证。全乒乓、中国乒乓网荣幸地成为本次赛事的协办单位及赛事推广。 相似文献
128.
129.
林强 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):233-234
"高学力"技能型创新人才是高职院校人才培养之追求,校企深度合作是实现"高学力"技能型创新人才培养的路径之一。广州工商职业技术学院市场营销专业在人才目标体系、教学团队和实践教学平台等方面的建设为高职院校培养"高学力"技能型创新人才提供了很好的借鉴。 相似文献
130.
林强 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):17-18
高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是高职人才培养工作评估方案的基础,已成为各高职院校人才培养工作状态分析的主要依据。为解决高职院校人才培养工作状态数据采集的独立性和原始性,笔者就网络版高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台做了探索与实践。 相似文献