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林秀梅 《学生之友(初中版)》2011,(7):56-56
新课程的实施,给基础教育领域带来了翻天覆地的变化：课堂活跃了,师生互动频率加大了……课堂教学呈现一派欣欣向荣的景象。但是,繁荣的背后也存在问题,有的教师由于太过注萤对学生主体地位的尊重而弱化了教师的主导地位,有的教师由于片面追求课堂的气氛而造成了表面的热热闹闹, 相似文献
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“以学生为中心”的中职学前教育舞蹈教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
舞蹈是学前教育专业开设的一门必修课,也是幼师最重要的一项技能。本文就"以学生为中心"教学法在中职学前教育舞蹈课堂的应用进行了探索,以提高中职学前教育舞蹈教学的效果,为中职学前教育专业的舞蹈教学提供有用参考。 相似文献
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这次综合性学习,不仅提高了学生的语文素养,还能够有效地进行感恩自然的教育。
一、回顾课文,欣赏文本里的美丽田园文学是生活的反映,本组课文选文都是名家名篇。我结合本单元导入语的提示,在开展＂走进田园热爱家乡＂综合性学习伊始,首先带领学生回顾课文,有感情地朗读本组的文章、古诗、“阅读链接”中戴望舒写的《在天晴了的时候》及“日积月累”中的诗句,充分利用多媒体,在悠扬深远的背景音乐中,带领学生通过欣赏诗情画意的乡间风景,走进恬静祥和的乡村生活,走进充满生机的大自然。 相似文献
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大学里面对新闻学专业的学生,古典诗词的教学必须与专业思想沟通,古为今用以优化学生学习态势,通过多元解读,发散学生思维;善于质疑,培养逆向思维能力;注重表达,提高逻辑思维能力. 相似文献
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新形势下,小学语文教育要进行素质教育改革,就必须牢牢抓住改革的契机,在面临改革的同时进行教育创新.本文浅谈了在小学语文教学改革背景下,创新教育实施的具体含义,并具体提出小学语文开展创新教育的实施途径. 相似文献
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电视新闻人际传播的表现特色——以央视新闻频道《新闻周刊》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
电视是视听结合的传播媒介,它以多元素的图像和有声语言,带给观众强烈的现场感和直观感,正是这个特性使其具有其他媒介所不具备的独特的传播魅力。近年来电视节目中大量出现形象生动的、富有感染力的面对面交流的人际传播活动,这样的亲切感深受观众喜爱,因而容易调动起观众的热情并积极参与形成互动关系,于是人际传播成为电视节目生产的热门话题。短短几年内“人际传播与大众传播的结合是最有效的传播方式”这一理论己不再是躺在传播学家施拉姆的论著中仅供人们查阅的资料了, 相似文献
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微博的出现,给传统新闻媒体带来巨大的冲击。电视新闻必须借助微博的力量发展自身,借助微博创新发展,借助微博开拓市场。电视新闻在融合微博传播过程中要认清微博发展中出现的问题和弊端,审慎面对微博环境所存在的有利与不利因素,把握其本质,借鉴性地吸收,巧妙地取其可利用元素促进自身的完善和发展,从而使电视新闻更适应市场和受众需求。 相似文献
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微博作为网络时代的新兴媒体,其传播方式方法在社会上产生了巨大的影响,已经成为社会信息传播活动中一股活跃的力量。电视新闻借助微博发展自身是适应时代发展趋势。如今打开电视,荧屏上各大电视台在新闻的制播中都各显神通,借助微博开展新闻活动,创新传播平台,通过微博整合资源实现跨媒介多次传播等,形式各样,花样翻 相似文献