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翻译教学是大学英语教学中的一个不容忽视的重要组成部分,"译"是应该和"听"、"说"、"读"、"写"同时发展的。本文分析了大学英语翻译教学的现状和存在的一些问题,以及造成这些问题的原因,指出了加强翻译教学的必要性和紧迫性,并提出了提高非英语专业大学生翻译能力的一些方法和途径。 相似文献
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林菁菁 《兰州教育学院学报》2013,(6):147-148
英语影片的字幕翻译是我国新兴的翻译领域,译者需要对原文进行提炼和再加工,使得译文既保持原语言的风格,又简明易懂。本文试图从英语电影《乱世佳人》的字幕翻译入手,探讨英文电影字幕的特点及约束性,并总结出字幕的翻译技巧。 相似文献
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河南省高校高水平女排的现状分析与发展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
林菁菁 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(3)
运用文献资料、调查、访谈等研究方法,从管理体系、办队模式、人才结构、训练与学习等几方面入手,对河南省高校高水平女排的现状进行立体剖析;在总结成功经验的同时,也针对办队经费紧张、高水平突出不了"高"字等问题进行研究,并提出了相应的发展策略。 相似文献
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郑州市教育系统女性健身现状及发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林菁菁 《体育科技文献通报》2007,15(4):93-94
运用文献资料、访谈等方法,对郑州市教育系统女性的运动健身现状进行调查和分析,认为缺乏健身知识、没有锻炼习惯和工作压力大是影响运动健身的主要因素。提出了倡导社会关注和单位的正确引导;加强社区硬件建设,营造健身氛围;改变消费观念,花钱买健康;倡导体育旅游等发展运动健身的策略。 相似文献
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中国自古就有教育学,且产生了诸多里程碑式的大师,可是,教育学成为一门学科、有专人研究却始于清末,是由梁启超先生主张设立的。1902年,京师大学堂师范馆正式成立,开始讲授教育学课程。起初,中国引进的是西方和日本的教育理论,新中国成立后则普遍学习前苏联的 相似文献
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摘要：节俭创新作为新兴经济中出现的资源限制情境下特有的技术创新类型,资源限制背景下的创新实现对于我国经济发展具有重要意义。在节俭创新相关研究基础上,本文聚焦于节俭创新实现过程中企业的资源行动模式,探讨节俭创新下企业的资源行动模式及形成机理。研究发现：（1）节俭创新过程中企业的资源行动主要表现出“聚焦”“深化”“拓展”三种模式;（2）双重资源限制、企业家偏好、产业协同是节俭创新背景下资源行动模式的主要影响因素,在资源行动过程中的作用分别表现为约束、主导、支撑;（3）双重资源限制、企业家偏好、产业协同在节俭创新过程中之间存在密切的互动关系,构成企业资源行动模式形成的主要机理。本研究一方面明确了资源行动对节俭创新的作用,即如何在资源限制情境下高效利用有限资源,解决资源困境,实现节俭创新;另一方面,节俭创新的引入进一步从创新类型的视角丰富了资源行动的研究情境。 相似文献