全文获取类型
收费全文 | 1973篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 1460篇 |
科学研究 | 220篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 88篇 |
综合类 | 57篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 153篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 132篇 |
2013年 | 88篇 |
2012年 | 113篇 |
2011年 | 116篇 |
2010年 | 123篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 106篇 |
2007年 | 117篇 |
2006年 | 107篇 |
2005年 | 110篇 |
2004年 | 128篇 |
2003年 | 109篇 |
2002年 | 96篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有2007条查询结果,搜索用时 203 毫秒
41.
浙江嘉兴一位家长来电问:“我的女儿自从上中学以后,忽然变得爱美了。她对自己穿的衣服要求严格起来,要有品牌的,要在大商场买的,要价钱贵的。平时她还经常像模像样地打扮自己。我劝她,要把精力多放在学习上,谁知她振振有词地说我落伍。该怎样让孩子懂得真正的美,树立美的意识呢?” 相似文献
43.
社会稳定是社会和谐的前提,社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提。社会转型期是矛盾的多发期。2011年2月19日胡锦涛总书记在中央党校省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上指出:当前我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期。胡锦涛同志又提出,为了提高处理人民内部矛盾的本领,就要加强对新形势下人民内部矛盾产生的原因特别是深层次原因的分析研究。当前,应当清醒地看到,影响社会稳定的深层次矛盾和问题不少,如果不能正确认识和妥善处置这一时期的各种社会矛盾,将有可能引起社会动荡,影响经济发展和社会稳定。为此必须正确认识我国社会转型期社会矛盾的凸显原因,正确处理人民内部矛盾,不断提高构建社会主义和谐社会的能力。 相似文献
44.
姚国荣 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
运用精心设计问题 ;创设问题情境 ;尝试、探求问题解决方案 ;反思、评价问题解决方案 ;变式、产生新问题五个环节进行“问题解决”教学尝试 .发现“问题解决”可以激发学生学习的兴趣 ,调动学生的积极性 ,引导学生主动参与、主动建构 ,同时也有利于培养学生创新精神和创新能力 ,使素质教育真正落实到实处 . 相似文献
45.
46.
技校的特点在于职业资格培训 ,不同于学历教育。今后技校改革 ,还要坚持这一办学特色 ,坚持以市场需求为导向 ,更好地服务于企业 ,服务于就业。现在市场竞争很激烈 ,要想站住脚 ,除了靠特色和质量 ,还要提高办学层次。总之 ,要紧紧把握住素质教育这一核心。目前我们技校在专业设置上比较细 ,有的甚至比较单一。要适应市场需要 ,就要根据市场需求设置专业 ,调整课程 ,改进教学 ,走综合基地和集团化的路子。办技校要兼顾两个效益。一是社会效益 ,要培养出社会上需要的、合格的、高素质的技能人才 ,这是第一位的 ,是立足之本。二是经济效益 ,在… 相似文献
47.
詹国荣 《福建教育学院学报》2007,(12):85-87
本文通过分析2007年四个课改省区的高考形式和物理学科的试卷特点.指出目前新课改年段应如何选择学习模块.教学过程中应重视训练学生的过程和方法归纳情感态度和价值观的感受,以及发现问题和猜想的习惯。 相似文献
48.
语境已成为现代语言学中的一个重要研究课题。这已经从人们的语言实践和语文教学中得到了充分证明;从表达角度来说,无论说话或写作都得遵循语境对语义和结构线索的制约,若不顾及这种制约。即使驾驭某种语言的技巧再娴熟,也不能达到预期的表达效果;从接受角度来说,无论听话或阅读,都得借助语境的解释功能来理解口语或书面语的真实内容。脱离特定语境,即使通晓这种语言文字的含义,也只能停留在字面意义的理解上,不能透彻理解话语的深刻含义,更无法了解说话或写作者的本来含义。一个受过初等或中等 相似文献
49.
50.
等值线是指某一地理要素数值相等的各点连线,通常可用等值线图来反映某地理要素的时空分布特征。常见的等值线图有等高(深)线图、等压线图、等温线图、等降水量图等。正确判读等值线图,并运用等值线所反映的原理和数据解决实际问题是近年高考地理内容的重点和难点之一。那么如何正确判读等值线图呢?一般来说,首先要确认等值线所反映的是何种地理事物;其次要判断等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心等所反映的地理含义及变化规律;第三要根据变化规律分析其产生的原因;第四是学会运用等值线图反映的基本规律来解决生产和生活实际问题。… 相似文献