全面解读教育信息化   总被引：50，自引：0，他引：50  

杨晓宏  梁丽 《电化教育研究》2005,(1)

教育信息化是实现教育现代化的基础和条件 ,是教育现代化的重要内容和主要标志 ,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。本文从教育信息化的起源、教育信息化的定义、教育信息化的特征、教育信息化的本质、教育信息化的目的、教育信息化的范围、教育信息化的层次、教育信息化的政策及规划、教育信息化的要素和教育信息化的意义等 10个方面对教育信息化进行了全面论述。  相似文献   

斯宾塞诗歌自然意象浅析     

梁丽  卢振军 《文教资料》2006,(20):91-92

斯宾塞是文艺复兴时期一位卓有成就的诗人,被后人称为“诗人中的诗人。”本文按照“摹仿自然”的诗学思想,从镜子、海水、鲜花等意象分析斯宾塞是如何运用自然意象深化诗歌主题的。  相似文献   

从电视系统彩色重现看摄像机与接收机中设置白平衡调整的意义     

杨晓宏  梁丽 《中国电化教育》1997,(11)

从电视系统彩色重现看摄像机与接收机中设置白平衡调整的意义杨晓宏，梁丽一、引言一般来说，彩色电视摄像机在使用前要进行白平衡调整，彩色电视接收机在出厂前亦需进行白平衡调整。目前的多数文献资料对彩色摄像机与彩色电视接收机中白平衡调整的论述大多以调整的方法、...  相似文献   

新形势下大学生受众接受习惯和心理特点调查报告   总被引：3，自引：0，他引：3  

傅洪健  梁丽  陈海民  闫瑜 《新闻界》2008,(3):36-39

本文通过对浙江省大学生受众对媒介的接触情况、理解程度和认同程度的抽样调查,进行实证分析后得出了主要结论和建议。  相似文献   

特定学科热点和前沿主题研究方法实证分析     

梁丽  谢凤杰  池丽旭  张学福 《图书馆杂志》2018,(1):19-26,32

分析关键词共现聚类方法、战略坐标分析方法、引文共被引方法、高频词分析方法、数据流分析方法在特定学科热点和前沿主题研究中的应用,采用专家咨询法评估研究结果的相关性,揭示不同研究方法的有效性和局限性。研究发现,关键词共现聚类方法、战略坐标分析方法、引文共被引方法、高频词分析方法、数据流分析方法可初步探测特定学科的研究热点和前沿主题,但由于阈值设置和算法选择的不同,以及文献时滞性和重复性特征,会导致相关信息揭示的差异和不全面。只有几种研究方法结合起来使用,相互印证对照,并且增加领域专家在探测过程中的全程参与,才能够更好地保障研究结果的可靠性和完备性。  相似文献   

原型与意义推断——动词break之原型与意义推断实证研究     

唐树华  梁丽李芳 《当代文化与教育研究》2007,(12):16-19

制约中国英语学习者语言输出的瓶颈之一是中文式词意推断．而原型理论从认知的角度对词义的推断和延伸赋予了新的阐释：即每一个词汇均代表了一个语义范畴，在这个特定的范畴中，推断总是从最典型的成员到非典型成员通过隐喻、转喻等认知机制来实现。本文运用原型理论．以动词break为例．凋查了中国英语学习者与本族语者在此类动词的原型识别和意义推断等方面的相似与不同之处．并对英语词汇习得与教学提供了有益的启示。本研究运用对比分析．相关分析等方法．回答四个问题：１、中国英语学习者与英语本族语者对动词break的原型识别是否一致；2、二者对break的意义推断有无显著差异；3、中国英语学习者对break的意义推断是否受到母语原型识别的影响；4、影响意义推断的指导机制。本研究涉及的工具根据Rosch原型测试范例设计。包括自由造句测试。典型性判断测试，可译性测试等等。研究对象分别为110名某大学不同专业二年级学生以及34名英语本族语者。研究结果表明，二者的原型识别一致，但意义推断呈现出显著差异，同时中国英语学习者的可译性测试结果与母语原型识别结果呈正相关；本文也揭示了影响意义推断的指导机制.  相似文献   

一个培养复合型人才的个案分析——华中科技大学英语-通信双学位培养模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁丽  吕良  樊葳葳 《高等教育研究》2006,(3)

对华中科技大学英语-通信双学位专业2001级60多名学生的学习、就业等状况的调查研究表明,尽管在课程设置等方面还存在着有待改进的地方,但该培养模式是基本成功的,学生具有较高的专业素养和人文素质,在社会上的竞争力较强,颇受用人单位的欢迎。  相似文献   

基于Wi-Fi测试技术的桥梁动力特性试验     

梁丽  李顺才  喻秋 《实验室研究与探索》2019,(2)

通过TST5926EV大型结构动态特性测试分析系统,以江苏师范大学校内玉泉桥为研究对象进行现场测试。基于环境激励法,通过基频模态测试确定了桥梁前两阶固有频率、阻尼及振型图。其次,通过车辆在不同运行速度下的跑车、刹车试验;利用TST5925EV无线遥测动态应变测试分析系统测得桥梁的最大动变形及最小动变形;利用桥梁动力放大系数与冲击系数的关系式,计算得到了桥梁的冲击系数。随着跑车速度的增加,冲击系数呈现近似的正弦曲线变化规律。  相似文献   

发挥主题班会的教育效应     

梁丽 《教育教学论坛》2011,(10):18

班会是教育引导学生健康成长的重要形式,为此,要做到明确主题班级活动的前提和目的,主题班级活动要符合学生的生理特征,主题班级活动要有点睛作用。  相似文献   

高职教育理论考试题库模式实证研究     

刘晓南  梁丽 《出国与就业》2010,(8)

高职教育是为培养一线应用型人才,提倡知识、能力、职能考核并重,因此必须构建素质立意考能力,将素质教育观念内化于考试模式.目前技能课程采取技术达标,实践考核等方式已取得了很好的成效,而对于基本理论知识采用类似的技术考核还不够成熟和现实,仍要采取闭卷考试的方式,现有的一卷定终身的考试方式很难体现出高职教育构建的素质教育的目标,本文提出构建高职教育理论考试题库模式并做实证分析,为开辟新的高职教育考核方式进行初探.  相似文献