首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   62篇
  免费   0篇
教育   36篇
科学研究   20篇
体育   1篇
综合类   3篇
信息传播   2篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   7篇
  2013年   6篇
  2012年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   3篇
  2008年   15篇
  2007年   4篇
  2006年   5篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有62条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
[教学内容] 7的认识 [设计意图] 本节《7的认识》是在学生系统学习1~5的认识和加减法后进行教学的,因为学生已经初步有了数的概念的形成过程,因此,本节的教学设计意图我主要体现以下几方面。  相似文献   
12.
作为为学校教育教学中心工作和改革与发展大局服务的教研室图书资料工作,在新的历史条件下,承担着空前艰巨而光荣的使命,需要以全新的精神风貌、全新的管理模式和全新的服务意识创造全新的业绩。因而,教研室图书资料工作也只有在不断创新的过程中,求得更大的突进和发展。  相似文献   
13.
在新课程教学改革背景下,高中教学目标以及教学方针均有所调整,因而过去传统的应试教育不再适应如今教学要求.为了能够增强高中数学教师对新课程教学理念的把握、充分发挥新课程教学改革的作用,应该在坚持素质教育基础之上进行深入的教学课程优化方案以提高教学水平.而高中数学教学更是如此,在优化中始终坚持高中数学教学特点以及教学难点,充分挖掘学生潜在优势,从而实现高中数学教学课程的优化目标.本文将从两个方面均进行探讨,首先是对进行高中数学教学课程优化的必要性进行有效性分析,然后针对优化措施结合具体案例进行详细研究.  相似文献   
14.
2012年3月~ 2012年11月,采用系统抽样调查法与样带调查法,对梵净山牛肝菌资源进行了初步调查,共获标本230号,经鉴定隶属10个种.结果表明,各种类主要分布在海拔为1500米~ 1800米的针叶林、针阔叶混交林,海拔为1300米~1500米的常绿阔叶林地带分布较少;物种丰富度以针叶林最高(5种),常绿阔叶林、针阔叶混交林次之(3种);多样性指数以针阔叶混交林最高(0.962),常绿阔叶林最低(0.813).通过调查,旨在为合理开发利用该地区的牛肝菌资源提供理论依据.  相似文献   
15.
1998年前后,随着互联网发展的黄金时期的到来,一批批有志于互联网领域的年轻人前赴后继,正是张朝阳、丁磊、高春辉、陈一舟等前辈在互联网领域的成功,以及SINA、SOHU、163、CHINAREN、ETANG、ELONG等一大批名站的熏陶,和其他数万、数十万国内互联网第一批用户一起,汪德意沉浸于互联网个人主页、个人网站、域名、虚拟空间等互联网基础知识、技术的学习,并在互联网领域积累了丰富的经验。  相似文献   
16.
我是一个喜欢幻想的女生,在大学里本来学的是艺术设计方面的,应该来说毕业以后做设计是最好的。可是,我也非常爱好文学,尤其喜欢看书和看电影,在大学里,我一个人看的电影不下上百部。而且,个人藏书也在两千册以上。  相似文献   
17.
我出生于湖北恩施,是土家族人。很小的时候,我从不知外面的世界,只知道这一片清山绿水,以为这是最幸福的Et子,我们已经习惯了这种和平安祥而贫困的生活。当外面的力量,准确地说,是资本力量“入侵”我所世代祖居的小镇时,我才感到我的生活要发生大的变革。我于16岁那年逃脱这个闭塞的小镇,来到古城荆州就读一所高中,  相似文献   
18.
读书使人充实,思考使人深邃.身为一名新时代的教师,要自觉秉持终身学习的理念.近日,我读了马克斯·范梅南的《教育的情调》和苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》两本书,让我印象深刻的是两个概念:反思性的教学实践和学生的情感体验.本文就这两本书来谈两点感悟.  相似文献   
19.
随着现代科学技术的发展,多媒体技术在我国的教育教学上的应用,使得教学手段、教学方法、教学观念与形式、课堂教学结构,以至教学思想与教学理念都发生了变革.多媒体技术运用于数学教学,通过图、文、声、视、动等独特功能将数学教学内容进行处理,使原本枯燥的数学课堂生动化,让学生在人机交互操作中学到数学知识.  相似文献   
20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号