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21.
22.
梅潇 《生活教育》2010,(4):4-10
毫无疑问,素质教育是近年来中国基础教育改革的一个关键词。尽管它的定义众说纷纭,但对它的热议却真切地反映出整个国家对于优质教育、杰出人才的强烈呼唤。  相似文献   
23.
梅潇 《生活教育》2010,(9):19-25
漫漫长河里,它一直是个天荒地绝、飞鸟不下、走兽亡群的化外蛮荒之地,却在百年前幸运地获得民智开化的先机。  相似文献   
24.
作为一名“陶行知式”的乡村教育家,杨瑞清的故事屡见报端:大学毕业,他放弃城里优越的工作环境,主动要求到乡村当一名小学教师;工作中,他放弃“升迁”机会,扎根基层20余年,在艰苦的条件下,不断探索,成果卓著……如果说这些都已成为历史,那么,今天的杨瑞清又在忙些什么?在思考些什么?带着这样的疑问,6月11日,我们拜访了刚从马来西亚交流归来的杨瑞清校长。  相似文献   
25.
梅潇 《新闻三昧》2006,(1):52-54
“非典”给国人带来的冲击尚未完全消散,2005年11月,又一场发生在哈尔滨的公共危机再次给世人敲响了警钟。危机不仅让人们深切认识到了现代化大都市强大背后隐藏的脆弱,危机也让潜伏的许多问题更加凸现出来,发人深省。  相似文献   
26.
为适应双小车岸边集装箱起重机转载平台面板设计的要求,以极限状态为设计准则,将塑性理论应用于双小车岸边集装箱起重机转载平台面板的设计,并结合实际情况以及设计规范,提出合理的塑性设计方法.对于冲击动力学问题,依据能量法进行理论推导,并通过锁销跌落试验进行验证.在ANSYS/LS-DYNA环境中,仿真模拟结果表明试验的正确性.  相似文献   
27.
用断裂力学分析问题时,广泛应用的是K判据.本文从Griffith能量理论出发,讨论了延性金属裂纹扩展的能量平衡关系,提出了裂尖塑性区的变形缩聚模型假设,并以此为基础,建立了延性金属材料的Kc与KIC的关系式,为断裂强度设计和断裂失效分析提供了实用的估算公式,也为揭示断裂力学参数间的本质关系作了有益的探索.  相似文献   
28.
【目的/意义】用户头像是用户在社交媒体上自我呈现的重要标识,研究用户头像变更行为的影响因素,有 助于理解用户在社交媒体自我呈现变更行为特点,为社交媒体用户管理和维护提供理论和实践参考。【方法/过程】 采用扎根理论的方法分析1698 条知乎问答数据,以头像更换为例探索性研究社交媒体的用户自我呈现变更行为的 影响因素。【结果/结论】用户头像呈现变更行为的影响因素主要包括5 个主范畴:个体特性归因、情感满足归因、社 交归因、尊重归因、媒介归因。其中个体特性和情感满足归因是内部驱动性因素,社交和尊重归因是外部驱动性因 素,媒介归因是中介因素。  相似文献   
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