全文获取类型
| 收费全文 | 6315篇 |
| 免费 | 26篇 |
| 国内免费 | 59篇 |
专业分类
| 教育 | 4171篇 |
| 科学研究 | 915篇 |
| 各国文化 | 7篇 |
| 体育 | 373篇 |
| 综合类 | 152篇 |
| 文化理论 | 29篇 |
| 信息传播 | 753篇 |
出版年
| 2024年 | 19篇 |
| 2023年 | 79篇 |
| 2022年 | 39篇 |
| 2021年 | 50篇 |
| 2020年 | 87篇 |
| 2019年 | 71篇 |
| 2018年 | 50篇 |
| 2017年 | 22篇 |
| 2016年 | 49篇 |
| 2015年 | 113篇 |
| 2014年 | 386篇 |
| 2013年 | 315篇 |
| 2012年 | 375篇 |
| 2011年 | 398篇 |
| 2010年 | 359篇 |
| 2009年 | 359篇 |
| 2008年 | 391篇 |
| 2007年 | 384篇 |
| 2006年 | 324篇 |
| 2005年 | 313篇 |
| 2004年 | 331篇 |
| 2003年 | 266篇 |
| 2002年 | 225篇 |
| 2001年 | 185篇 |
| 2000年 | 187篇 |
| 1999年 | 148篇 |
| 1998年 | 98篇 |
| 1997年 | 113篇 |
| 1996年 | 96篇 |
| 1995年 | 94篇 |
| 1994年 | 83篇 |
| 1993年 | 47篇 |
| 1992年 | 51篇 |
| 1991年 | 40篇 |
| 1990年 | 43篇 |
| 1989年 | 45篇 |
| 1988年 | 27篇 |
| 1987年 | 21篇 |
| 1986年 | 21篇 |
| 1985年 | 20篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1982年 | 11篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有6400条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
我的爸爸中等身材,剪一个小平头,显得很精神。爸爸的脸上最明显的特征,就是右眼下方有一块黑斑。我常常没大没小地戏称他是“斑点狗”,他总是顺势补充：“我可是一只品种优良的斑点狗。” 相似文献
992.
苏敦版普通高中课程标准实验教科书选修2～2《导数及其应用》--章以基本初等函数为载体,介绍了导数的概念、儿何意义以及运用导数研究函数的肇调性与极值等内容．由于许多初等函数如．f（x）=（x^3＋ax^2＋b）e^2的单调性与极值问题最终町以化归为多项式函数的单调性与极值问题,因此揭示多项式函数极值点的本质特征,对导数的教学有重要意义． 相似文献
993.
在“5·12”汶川特大地震两周年到来之际,晋源区地震局、晋源区教育局联合在全区开展防震减灾知识竞赛活动。 相似文献
994.
本刊讯2010年11月12日,山西省太原市晋源区教育局与晋源区人民法院共同举办“司法保护进校园活动会议,司法教育、司法保护进校园”活动的在晋源实验中学召开了正式启动。 相似文献
995.
导师经常通过交谈与研究生进行沟通,进而实施教育.在导师与研究生的谈话中,除了常见的"指导型谈话"外,还应构建一种"非指导型谈话",以体现"学生为中心"的教育思想."非指导型谈话"具有自身的特点和做法,但需要避免一些误区,以满足研究生发展的需要. 相似文献
996.
997.
今天福建教育学院举行网上名师授课(教研)活动启动仪式,请允许我代表网上名师培训、教研活动的协议校向福建教育学院表示祝贺!高中名师网上授课(教训)活动上个学期在语、数、英三个学科开展试点,从试点情况看,我感到这项活动有以下几个特点: 相似文献
998.
仉国华 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(3):4-4
深化课堂教学改革．精心设计课堂教学形式,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,是日前小学体育教学落实素质教育的重要课题。只有在教学思想和教学办法上大胆改革,让学生始终处于积极主动状态．具有不断创造的欲望,才能展现小学体育教学的别样风景。 相似文献
999.
鲁豪武 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
英语教学活动是师生间的一种情感交流活动,情感因素直接影响英语教学质量.积极丰富的情感能激发学生的学习兴趣和学习动机,提高学习效率,从而使学生的个性品质得到全面发展.因此,英语教学必须重视情感教育. 相似文献
1000.
在多年的教学过程中,笔者发现一种现象:学生在接触盐类的水解平衡之前,对诸如"中和等物质的量浓度等体积的盐酸和醋酸所需的NaOH的物质的量是否相等"、"NH4Cl溶液中,NH4+与H+离子浓度相对大小比较"等问题能非常清晰准确地回答;而在学习了盐类的水解后,对上述问题的回答或显得不够自信或出现思维混乱差错不断。细思此类现象出现的症结,笔者认为与片面夸大盐类的水解程度不无关系。 相似文献