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141.
江东 《航空模型》2014,(1):53-57
第一章静态飞机模型的由来、分类和意义(1) 模型从题材上可大致分为飞机、舰船、车辆、建筑、人偶等种类;从表现形式上可分为单件作品和场景两大类;  相似文献   
142.
江东 《航空模型》2020,(4):56-61
左右进气道外围各有一排辅助小门(“鹞”的特色),用于调节发动机的进气量。套餐提供了两种选择:可选择做成(小门)打开或闭合状。进气道是单独制作后再装至机身的。粘上后,它与机身整流片的配合分毫不差。同样,机翼与机身的配合也令人舒畅:整个机翼只需插进前机身背部那个缺口,往下小心按压进机身背部大的开口即可。只听“咔嚓”一声,整个机翼就已经插进机身背部了。尽管上下左右布满相关曲线,居然能做到天衣无缝,组合度足够打一百分。此时玩家只需轻轻溜上胶,坐等固化就行!  相似文献   
143.
针对当前新工科背景下专业课程思政建设存在顶层设计“模糊化”、过程管理“缺失化”以及思政教学“机械化”等系列问题,文章以安徽大学数据科学与大数据技术专业为例,探讨新工科专业课程思政建设评价指标体系构建的内容,包括指标体系构建的原则“、四评四促”的指标体系构建以及部分教学实践等。  相似文献   
144.
江东 《林区教学》2023,(1):11-15
伟大建党精神是中国共产党砥砺前行的不竭动力,具有“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的丰富内涵。伟大建党精神对于大学生成长成才具有独特的价值,具体表现在激发新时代大学生的理想追求、引领大学生的奋斗目标、锤炼大学生的顽强意志、塑造大学生的崇高品德。高校应以伟大建党精神为指引,从课程育人、文化引领、实践养成、载体拓展等方面入手,综合采取有效措施,加强伟大建党精神教育,促进学生成长成才。  相似文献   
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