首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2391篇
  免费   11篇
  国内免费   13篇
教育   1736篇
科学研究   276篇
各国文化   17篇
体育   81篇
综合类   52篇
文化理论   19篇
信息传播   234篇
  2024年   6篇
  2023年   45篇
  2022年   15篇
  2021年   13篇
  2020年   30篇
  2019年   24篇
  2018年   16篇
  2017年   2篇
  2016年   24篇
  2015年   70篇
  2014年   177篇
  2013年   157篇
  2012年   138篇
  2011年   142篇
  2010年   148篇
  2009年   145篇
  2008年   115篇
  2007年   134篇
  2006年   131篇
  2005年   119篇
  2004年   133篇
  2003年   94篇
  2002年   75篇
  2001年   54篇
  2000年   56篇
  1999年   33篇
  1998年   27篇
  1997年   30篇
  1996年   31篇
  1995年   29篇
  1994年   44篇
  1993年   17篇
  1992年   20篇
  1991年   7篇
  1990年   10篇
  1989年   11篇
  1988年   19篇
  1987年   11篇
  1986年   14篇
  1985年   13篇
  1984年   7篇
  1983年   11篇
  1982年   3篇
  1981年   5篇
  1980年   3篇
  1979年   3篇
  1964年   1篇
  1962年   1篇
  1955年   1篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有2415条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
基于文本的信息过滤模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息过滤技术用于帮助用户在动态信息流中过滤出用户感兴趣的信息。通过对信息过滤概念的阐述,抽象出这类系统的一般模型。介绍了布尔模型、向量空间模型、潜在语义索引模型和神经网络模型等四种信息过滤模型,并就其特点进行了分析。  相似文献   
12.
以人为本--构建高校图书馆和谐的环境   总被引:20,自引:0,他引:20  
探讨新时代高校图书馆人事管理问题。提出“以人为本”这个既“古老”又被令人重新倡导的管理理念。呼唤高校图书馆在不断引进人才的同时,关键在于会用人才,才能留住人才,才能构建高校图书馆和谐的环境。  相似文献   
13.
孙先生: 欣闻先生九十华诞,知者莫不举手额庆,谓为图林之福。  相似文献   
14.
任何时代都需要有代表那个时代的先进典型,需要有典型人物或典型事件展示出那个时代的风采。而报道出典型人物或典型事件,不仅是新闻工作自身特性的基本要求和体现出新闻媒体的社会价值以赢得观众,也是今天信息化时代广大读者和观众对媒体的期望。特别是作为主流媒体的地方党报,它所拥有的新闻和信息资源,又远远少于中央和省级媒体。因此,如何用足用好现有新闻资源做好新闻的典型报道,就显得尤为重要。  相似文献   
15.
试析影响因子与科技期刊评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
影响因子是期刊评价的重要指标。介绍了几种影响因子的概念及计算方法,并探讨了电子期刊的特殊评价指标。通过分析影响因子在期刊质量评价中存在的局限性,指出使用影响因子评价期刊时应注意的问题。  相似文献   
16.
早期放映电影并无影院,看影戏都在茶楼饭馆里,这大概是沿袭了饮茶听书的风俗。1897年起,上海天华茶园、奇园、同庆茶园等都放映过电影。但看电影与听书到底不同,它须隔绝光亮使观众置身于黑暗中,所以放映电影从一开始就辟单室于茶楼,另售门票。  相似文献   
17.
本文阐述了上海市中心图书馆文献资源共建共享的现状,探讨了中心图书馆发展战略构思,集文献资源、网络资源和服务资源为一体的现代化信息中心,对中心图书馆的管理模式和运行方式提出了探讨性建议。参考文献5。  相似文献   
18.
大学形象微电影的创作与传播已成为一种常见的媒介现象。在这类数量繁多、良莠不齐的作品群中不乏兼具视听享受和文化内涵的精品。本文从视听艺术的角度,对中外一些优秀的大学形象微电影的影像符号及其艺术表达进行细致入微的分析,以期从较有可操作性的层面探讨微电影的艺术创作规律与艺术价值的提升。  相似文献   
19.
20.
本文根据实践经验,对中国古代文学史课程教法进行探索,强调文史结合、关注作家生平和突出名篇三个基本原则,提出了课堂教学中一些具体的做法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号