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71.
上海市向明中学是上海市重点中学，学生的自主活动能力较强，比较喜爱探究的、自主的课堂教学方式，具有创新意识．我们使用的是上海教育出版社出版的高中物理教材，本课内容是高中一年级第七章第七节． 相似文献
72.
函授教育之所以能够生存、发展，是因为它具有独特的教学方式。它既有自学考试不受学习时间限制的特点，又有全日制教学能够了解学生学习情况，及时为学生解疑的优点。这种教学方式为有志学习的人打开了方便之门，为各行各业培养了大批人才，因此受到社会各界的欢迎。但是，目前函授教学质量存在着严重滑坡的现象。教学质量是函授教育的生命线，如不重视教学质量，函授教育培养的人才就不会得到用人单位的认可，函授办学的路子就会越走越窄，最终被社会所遗弃。为了扭转这种局面，必须严格教学，严格考试，把好教学质量关。 一、精简教学内… 相似文献
73.
乡镇企业的发展一直是学术界和实业界关注的重点.在已有研究成果的基础上,基于协整理论并且运用VAR模型分析的方法采研究科技支农支出对乡镇企业发展的影响,得出的结论是:如果不考虑其他干扰因素的影响,那么我国科技支农支出的增加将是促进乡镇企业发展的关键因素. 相似文献
74.
随着改革开放以及市场对人才的全方位发展要求,阅读鉴赏能力与表达力成为衡量一个优秀学生的标准。学生阅读鉴赏能力的培养越来越受到社会的广泛关注,本文首先阐述了阅读鉴赏的概念与阅读鉴赏的本质,进而分析了阅读鉴赏在高中语文教学中的灵魂地位和引导作用,说明具备阅读鉴赏能力是不断吸取各种知识的基础。从而得出结论:学生具备阅读鉴赏能力是老师的一项长期而艰巨的任务,阅读鉴赏是高中语文教学的重要目的与方向。 相似文献
75.
我坚定地认为,语文是最为浪漫的一门学科,相对于理科严密的逻辑推理,它呈现给读者的是一种大起大落的精彩,语文也是最为个性的一门学科,相对于亘古不变的唯一答案,它展现给读者的是一种百花争艳的缤纷。所以,我也固执地认为,语文课堂也必须遵循其自身的规律与特征,有大开大阖的争论的高潮,亦有静若止水的沉默。 相似文献
76.
77.
班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年．因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本’’是管理好一个班级的根本途径。教育的目的就是要把所有的学生都培养成为对人民有益、对社会有贡献的人,然而,由于教育对象的特殊性决定了我们的教育不能靠简单地灌输和压制,“以学生为本”是素质教育的灵魂,也是班级管理的灵魂。“以学生为本”就是以学生为主体,把班级管理的主动权交给学生,通过学生团结协作、互相监督等渠道促进良好班风的形成。 相似文献
78.
在介绍漫画家或是一部作品的功绩时,可能我们常常会听到一些他/她/它曾经获得过什么什么社的漫画赏之类的公式性用语。不知道听得多了以后,大家是不是就会对这些XX社的漫画赏本身产生一点兴趣。好吧,这一次的茶馆,我们来聊聊漫画赏。 相似文献
79.
80.
聂鹏主 《作文成功之路(高中版)》2004,(4)
记忆中的黄昏,记忆中的雨天,它们的脸上总印着阳光的痕迹。伞底下,在父母前边蹦蹦跳跳的孩子,相依相偎的恋人,一瘸一拐的残疾青年,相互搀扶着步伐稳健的老人,他们的每一步,都同样踩出了生命的绚烂。我不禁感慨:生命竟如此美丽! 漫步在林阴道上,我深深地认识到:阳光无处不在,这生命的美丽就在阳光中孕育!蓬勃的朝 相似文献