《心史》固非吴井之藏     

汪榮祖 《中国文化》1992,(1)

《心史》,又称《铁函心史》,或《大宋铁函经》。作者是南宋遗民郑思肖(字所南,号憶翁)。全书含诗文集七卷,夷夏之辨、故国之思、亡国之痛,充满字裏行间,情见乎辞。据传作者於元世祖至元二十年(一二八三)将《心史》封存於铁函,然後  相似文献   

浅论句子的理解过程     

何晓春 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)

人们在交际过程中一般是按照句子的意思来达到交际目的的。每个句子,不论长短,都有一个理解过程,句子的理解过程涉及生理、心理、语境(context)、句子结构等方面的因素。理解过程就是听话人(receiver)根据听到的语音材料去建立意义,即命题(proposition)。例如,我们想理解这个句子;The handsome youngman is driving a new car.我们必须按次序听懂每一个单词,先是the,然后是handsome,最后到car.听完这些语言素材后,听话人对它们进行切分与组合、过滤、确定对策,然后建立命题。语音与词之间形成了一种对应关系。这种对应关系是约定俗成的,带有任意性(arbitrariness)。听话人通过日积月累把这种对应关系存储于大脑中,以便备用。当听话人获得语音材料后,他便把它转化为词,然后把词进行组合切分,形成小命题,再把小命题合成为大命题。 切分就是把听到的词分成若干个自然的小组,如the handsome youngman是一个切分单  相似文献   

关于构建教育技术学专业基础课——教育信息学的思考     

汪基德 《电化教育研究》2005,(2)

教育信息学是以信息科学的思想、观点和方法 ,对教育系统中的各种信息进行收集、分析和处理 ,探讨教育信息运动规律、优化教育过程、提高教育质量的综合性学科。教育信息学应信息社会与教育信息化的发展需要而产生 ,随着信息科学与教育科学的发展而发展。教育信息学有广义与狭义之分 ,它应定位于信息科学与教育传播学之间。作为教育技术学专业的专业基础课 ,将为学习教育技术学专业的其他课程打下基础。  相似文献   

2021襄阳工业企业百强分析报告     

李阳俞洋洋代雅静汪博兴 《襄阳职业技术学院学报》2022,(4):17-21

文章根据襄阳市企业联合会/企业家协会提供的2021襄阳工业百强企业(2020年实际发生的)经营业绩数据,从经营情况、企业结构、社会贡献、创新发展等多维度综合分析2021襄阳工业企业百强的经济运行状况,并总结出百强企业发展特征。  相似文献   

问题中人梁漱溟——读《人生至理的追寻》     

高晓春 《全国新书目》2008,(8):6-8

《人生至理的追寻》是目前最完善的梁漱溟读书笔记。它忠实地反映了大师的思想,闪烁着人格的、智慧的光辉。书中的许多内容是首次面世。  相似文献   

有奖征文启事     

汪丁丁 《天津档案》2006,(2):46-46

白芳礼．海河边上一名仅靠微薄退休金勉强度日的老工人，18年来向贫困学生捐资35万元。  相似文献   

鲜为人知的中英“樟脑”之战     

汪幸福  忻安 《出版参考》2006,(4):24-25

在中国近代史上，中国与英帝国主义发生过两次“鸦片战争”，很少有人知道19世纪中叶，中英还打过一场“樟脑战争”。[编者按]  相似文献   

深化科技练兵 培养合格人才——南空装备技术兵训练团一切为打赢     

汪云贵 《军事记者》2004,(3)

~~深化科技练兵 培养合格人才——南空装备技术兵训练团一切为打赢@汪云贵  相似文献   

赵朴初故居花园设计简介     

汪永红 《工程建设与档案》2004,(2):12-13

赵朴初生前为杰出的爱国宗教领袖，是世界著名的佛学大师，在国内、外都具有重大影响，享有很高声誉。  相似文献   

基于本体和相似度的信息检索     

汪方胜  侯立文  蒋馥 《图书情报工作》2005,49(2):61-63

介绍本体的基本概念,论述本体的形式化表示和信息源表示,以及影响术语相似度的3个因素(距离,深度和密度),并在阐述如何计算术语相似度的基础上,描述基于本体和相似度检索过程。  相似文献