全文获取类型
收费全文 | 175篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 117篇 |
科学研究 | 18篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 15篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 13篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有181条查询结果,搜索用时 166 毫秒
121.
汪浩 《广州体育学院学报》2002,22(3):35-37
本对广州、深圳、惠州、东莞、佛山、中山等市的幼儿体质监测数据进行汇总、分析,旨在对珠江三角洲地区幼儿体质的基本情况进行总体评估;对珠江三角洲地区城乡两类幼儿群体的体质状况进行初步的对比分析;为今后追综测定并建立珠江三角洲地区幼儿监测指标体系提供参考依据。 相似文献
122.
《大学生体质健康标准》测试管理系统的研制 总被引:2,自引:0,他引:2
依据《学生体质健康标准》试行方案,结合教师对学生进行指标测试及体质健康评价的要求,应用计算机及网络技术,基于Internet/Intranet,并依托校园网,开发运行了《大学生体质健康标准》测试管理系统。具体阐述了系统的设计目标、方案、性能及特点,为完成大学生体质健康评定、积累测试资料,提供了简单、实用的操作平台;实现了校内各有关办公系统间数据传输与共享,降低了数据采集成本;将与全国学生体质健康网络工作和国民体质监测工作有机结合起来,对进一步推动全民健身计划的实施起着重要作用。 相似文献
123.
手工制作工艺是传统社会重要的生产方式,地方性的生产工艺有与之相适应的文化运行机制,景德镇的陶瓷制作工艺,经历了从传统社会的家庭制与行帮制的传承方式,到近现代的家庭制、工厂制、学校制传承方式的变迁。从工艺的变迁中我们可以了解到与之相关的景德镇的社会与文化的变迁。 相似文献
124.
汪浩 《扬州职业大学学报》2007,11(4):23-24,27
扬州的水环境存在着部分被污染、治理工程治标不治本等问题。做活扬州水文章,需从以下几个方面着手,开展生态整理、制定上游化工园区的应急预案、开展与水有联系的活动。 相似文献
125.
汪浩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(5):621-626,639
大革命时期,周恩来、毛泽东关于革命领导权等重大原则问题上的一致看法,为他们的合作奠定了基础;毛周合作40多年,至死不渝,原因很多,但实现共产主义之志,走农村包围城市之道,这“志同道合”,才是其中最本质的原因。遵义会议的全部成果可能就是在红军长征前,周毛之间达成了一致意见。在抉生死、定命运的关键时刻,毛周相互选择对方,这成了毛周合作领导体制的真正起点。 相似文献
126.
汪浩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(1):19-24
周恩来的外交理念可以用“和”、“合”、“共”三个字来概括;“和合”是其核心和灵魂,和平合作,共同发展是其主要内客。在新世纪,人们将发现,合作竞争、双赢战略将是最好的选择;“和而不同”、“共存共荣”、“以诚为本,以和为责,以信为先”,“和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相补相成”,将是21世纪人类共同的最基本的价值取向,也是周恩来外交理念的概括和合乎逻辑的丰富和发展。周恩来的外交理念——关于和平合作,和而不同,共存共荣、共同发展的“和合”精神,必将是21世纪人类能够建立起来的共同的价值观的精髓。 相似文献
127.
128.
在地理教学中进行国策教育蒙城县小涧中学汪浩国策教育是中学生思想教育工作的一项重要内容。地理课教学中,怎样在传授知识的同时加强国策教育,并摆脱生硬简单的说教,使学生“知其然而又知其所以然”。作为一位农村中学地理教师,多年来我一直认亘探索和尝试。如在《中... 相似文献
129.
汪浩 《湖州师范学院学报》2007,29(6):74-77
儒家以"天人合一"为基本出发点,以"爱物"为行为规范,强调"爱物"要取物不尽物形、"取物以顺时"。发掘和弘扬儒家的"天人合一"、"爱物"的生态哲学思想,对于提倡生态道德;敬畏、热爱、保护自然;遏制现代人工具理性的过度臌胀具有重要意义。 相似文献
130.