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张雪龙,一个凡事喜欢问自己what,why,和how的“科研型校长”,以“等级分制”改革和“学会参与”课题研究在教育界独树一帜。至今已发表文章15万字,并主编出版《学会参与研究》一书。1995年他被评为上海市小学“十佳”青年校长。从语文老师,大队辅导员到支部书记,再到校长,他每一步都走得踏实勤恳,因为他“参与了,投入了,做出味道了,就深深地爱上了这项事业”。 相似文献
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多元解读是目前语文教学中最受关注的话题之一。目前在实施过程中,由于片面的理解和过度的追求,出现了令人担忧的误区。语文教师需要全面正确地领会教学中“多元解读”的实质．在重视熏陶感染作用,注意价值取向的前提下尊重学生的独特体验,凭借教育智慧规范多元,聚合多元,提升多元,使“多元解读”这一新理念在实施贯彻过程中保持应有的张力。 相似文献
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文本进入课程,其题目即为课题。从教学实践看．课题正是实现文本自有、教师期待和学生需要这三者相统一的一个形式点。 相似文献
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本文就教师在合作学习活动设计中存在的三方面的问题,从教学内容和教学任务设计的适切性,利用首因—近因效因设计活动,以及在活动中体现多元性来阐述如何使合作学习活动有效。 相似文献
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德温特手工代码共现法:一种实用的专利地图法 总被引：1，自引：0，他引：1
德温特专利数据库,收集了世界上主要国家、地区的专利数据,是当前专利信息分析的主要数据来源之一。德温特手工代码,作为该数据库的一大特色功能,按分层结构排列,具有类似于文献中"关键词"和"叙词表"的功能,故而将德温特手工代码共现法,拓展到专利地图中,并以华为技术有限公司的PCT专利数据为例,进行了实证分析,以期证明该方法在研究专利权人的技术布局方面的有效性。 相似文献
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乌昌经济一体化进程的推进要以科学发展观为前提,正确处理人口、资源、环境的关系,这不仅是经济一体化的客观需要,也是构建和谐社会的基本要求。本文在论述了乌昌经济一体化与构建和谐社会紧密关系的基础上,从政府、企业和居民三个角度阐述了为实现社会和谐,促进乌昌经济一体化的具体措施和对策。 相似文献
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沈君 《中国职业技术教育》1995,(10)
关于贫困山区教育发展的思考沈君贫困山区教育发展面临的难题是教育如何适应社会发展的需要，符合贫困山区的实际。近几年来我县的作法是逐步增加教育投入，大力普及义务教育，努力改善教师待遇，培养出了一在批德才兼备的经济建设急需人才。全县已有４个乡镇普及了九年制... 相似文献
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