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初中数学课堂教学在冲破传的教学模式以后,各种行之有效的教学方法不断涌现。但是它们都有一个共同特征:即以教师为主导,以学生为主体,激发学生的求知欲,调动学习的积极性。正如教育家苏霍姆林斯基所说: 相似文献
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声带是歌星的本钱,稍有损失,影响重大,当然不得不重视。如何保养则各施其法。谭咏麟平对任何食品都照吃,但在演唱会期间,为保持一定的水准,在出台前四小时会口含一片红参,每日如此,直到演唱会完毕;要是期间发现喉咙不妥,会买一些参叶煲水,用来对蜜糖喝。梅艳芳说她只是在出台之前才“在喉咙喷蒸气,食清音丸”。林忆莲较注重平日的保养,“我的护喉之道非常简单,平日不吃煎炸油腻的食物,少喝酸的饮品,多休息睡眠;在演出前绝不吃热的食物”。罗文的要诀是:“吃大量的水果,任何水果也可以,还在早上用一大杯维他命 C。”钟镇涛说他日常最多是饮花旗参茶,“每逢演唱会一定有很多人拿不同的饮品给我喝,不知哪样有效,终 相似文献
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通过测试,专家们发现,在幼儿发展过程中,父亲的影响力很大。 专家们将新型的、幼儿不熟悉的玩具提供给幼儿,发现:“有父亲”(指与幼儿长期生活在一起)的幼儿能较长时间地对玩具进行操作与探究;而“没有父亲”(包括那些很少与孩子共同生活的父亲)的幼儿,则较少好奇心与探究精 相似文献
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"保证每天锻炼一小时"之说早在教育部于1990年颁布的《学校体育工作条例》中就明确提出。然而,二十余年后的今天,"五育"失衡的现象却在不断加剧,学校体育的地位在不断弱化。在这种背景下,重提"一小时"可谓是时代发展促成了教育反思。落实好"一小时"确是保障青少年幸福人生与可持续发展的基础工程。我认为,保证"一小时",要处理好以下三对关系。一要处理好内外部环境的关系,为保障"一小时"的高效开展,争取内部与外部的价值认同。在外部,学校教育要冲破社会狭隘的人才观和质量观之壁垒,在全社会树立"德智体美劳"全面发展的主流价值导向。在内部,学校要创设整体育人的小环境,包括三个层面思想和行动的落实,即:学校要加大对国家教育方针 相似文献
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一位好的家长,不仅要通过自己的言行建立自已在家中的威信,而且要注意在子女面前维护学校和教师的威信。曾听过这样一个故事:一位很有地位的植物学家的儿子,拿着一株小草去问他的老师.想知道小草属于什么类别和有什么特征。 相似文献