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71.
“心理障碍”一词,对同学们来讲并不陌生.在我们的工作、学习和生活的环境中,都曾经历或目睹过类似现象的发生与存在,目前呈上升趋势,严重地影响了同学们的身心健康和学习成绩的提高,应该引起足够的重视.本文就其排除方法谈几点认识. 相似文献
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柳宗元的《童区寄传》写了一个贫苦儿童区寄不畏强暴、智杀二贼的事迹,歌颂了他敢于斗争、善于斗争和不贪图富贵的精神。这篇传记,既没有惊心动魄的决斗场面,也没有曲折离奇的惊险情节。但是,这个不足三百字(指节选部分)、分把 相似文献
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74.
沈涛 《淮南师范学院学报》2004,6(3):110-111
通过结构性调查与非结构性访谈相结合的方法，应用教育学、学校体育学的理论对普通高校扩招后体育教学质量下降问题进行分析，得出导致体育教学质量下降的主要原因，并提出相应对策，对促进体育教学尽快走出目前的困境有着重要而深远的意义。 相似文献
75.
和谐课堂:让预设与生成共精彩 总被引：2，自引：0，他引：2
“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念,课堂教学因动态生成而更具有生命活力,而相对与“预设”,似乎成了一对矛盾体。于是,就有人认为应该忽略预设。其实,课堂教学追求动态生成,并不意味着不重视预设。预设和生成是需要同时努力关注的一对矛盾统一体。在教学实践中,我也深 相似文献
76.
沈涛 《中国小学语文教学论坛》1984,(8)
一、自学目的:学习选取日常生活琐事在行动中显示人物性格的写法。了解王翱不徇私情、廉洁奉公的品格。二、自学重点:重点放在对课文的理解和翻译上。学习在矛盾冲突中刻划人物性格的写法。了解文言文中的一词多义和词性活用现象。三、自学提示:(一)王翱是怎 相似文献
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语法知识是学生交际能力的一个重要组成部分,语法教学是英语教学中必不可少的一个部分。那么,应如何来进行初中英语课堂中的语法教学呢？一、联系生活实际语法是为实际的表达服务的,在进行语法教学时,仅仅依靠抽象的讲解是很难有好的教学效果的,教师应尽量将语法知识糅合到具体的语境中去。例如,在进行被动语态的教学时,学生很难理解,教师就可将该被动语态放入具体情境中去进行教学。 相似文献
80.
采用逻辑分析的方法,通过对体育竞赛项目中的艺术表现力问题从文化区域差异的角度进行了探讨,认为文化差异是导致我国运动员艺术表现力成绩差距的主要原因,而接受西方文化的直接指导则能够有效地提高艺术表现力成绩.但是,放弃东方传统文化的作用值得商榷.提出:采用多元方式学习西方文化的主要精神,同时,应考虑将中国文化所蕴含的艺术表现能力有效地向世界宣传,争取认同. 相似文献