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91.
学生对于概念的掌握 ,是一个复杂的过程。小学数学中的某些概念 ,教材往往以结论的形式给出 ,学生看到的只是思维的结果 ,而看不到思维的活动过程 ,因此 ,对于这些概念的教学 ,我们必须用素质教育的观点 ,站在思维分析的高度来钻研和处理教材 ,力求展现概念的形成过程 ,让学生在观察、分析、比较、综合、抽象、概括、记忆、应用等一系列思维活动中 ,加深对概念的理解 ,从而使学生的思维能力得到提高和发展。如“互质数”这个概念 ,九年义务教育五年制小学数学第八册第 1 1 1页 (人教版 )是这样叙述的 :“公约数只有 1的两个数 ,叫做互质数。… 相似文献
92.
生活是写作的源泉,学生作文的思想、观点、情感及一切材料都来自于现实生活,教师应注意引导学生观察,引导他们发现写的素材来源于生活的本身,这样才能"言之有物". 相似文献
93.
94.
关于元搜索引擎的研究与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
洪涛 《图书馆工作与研究》2010,(4)
本文对元搜索引擎进行了界定,阐述元搜索引擎的特征、分类及其运作原理,研究了元搜索引擎几项关键技术,并讨论了它的未来发展方向. 相似文献
95.
讨论了实现变压器经济运行的几种可行方案,并根据变压器实际运行状况及负载性质进行了深入探讨. 相似文献
96.
科学普及是我国创新发展的重要任务,创造受大众喜爱的科普产品是文化出版机构的社会责任,有声形态的科普产品具有独特发展优势。从科普类有声产品的意义、特点及现状出发,出版机构可借助“众筹思维”实现用户深度参与以了解用户需求,为有声产品附上使用手册以促进科普化及有声化表达,以自建或第三方托管方式推动平台建设及产品运营服务模式创新,以及通过“一鱼多吃”与智能技术探寻可持续发展模式等方式,做强做大科普有声产品,助力全民科学素质提升。 相似文献
97.
党的十八届三中全会吹响了新时期全面改革的号角,为深化改革作出了总体部署,描绘了未来发展的宏伟蓝图,提出了市场在资源配置中起决定性作用的科学论断。 相似文献
98.
地质档案是地质工作者在地质勘测和勘探即区域测量、普查勘探、物理勘探、化学勘探等活动中形成的具有利用价值的资料,包括成果资料、水文资料、样品分析资料、钻探资料、测量资料、设计和科研资料等一系列地质工作必备的科学依据性资料。 相似文献
99.
把好高校图书馆招标采购工作八大关 总被引:6,自引:0,他引:6
高校图书馆在图书招标采购过程中,必须加强和完善招标采购工作的过程管理。要把好资质预审关、招标文件制作关、评标关、采购计划关、沟通关、验收关、考核评估关、廉政建设关等八大关,以保证图书采购质量。目前一些图书馆提出"培养书商"的理念,实行准入制度,不失为图书招标采购的一种好做法。 相似文献
100.
在高中生物教材和以往的高考卷中,酵母菌作为一种典型的生物类型,出现频率是比较高的。生物教材如高中生物(试验修订本·必修)第80页,专门介绍酵母菌的新陈代谢的类型——兼性厌氧型生物,第81页课外读《发酵工程》中也提及了酵母菌在酿酒业中的作用,第102页《生物的生殖》一节,在出芽生殖中例举了酵母菌。可见,酵母菌在整个高中生物知识体系中有着举足轻重的地位,它所涉及的知识包括呼吸作用、生殖类型、生物进化、生产实践等诸多方面。因此引导学生突破该知识点,可以点带面,帮助学生形成网状的知识结构,培养发散性思维,提高对知识的迁移能力。 相似文献