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由于民办学校教师来源、自身素质、应聘动机等都与公办学校教师有较大差别，因此民办教师管理有如下特点： １．领导要加快对教师的了解。公办教师调动先查阅个人档案，必要时还可以由组织部门出面到对方单位调查、了解，而民办学校则很难做到。校领导要在短时间内加强工作接触、生活交往、情感交流，加深了解，才能知人善任，发挥群体的作用，做好学校教育教学工作。 ２．教师关系需要不断地磨合。不同单位的教师先后来到一起工作，带来各自的工作风格、传统习惯和个性特点，要有一个磨合过程。由于每年都有流动，所以要通过新的磨合来取得… 相似文献
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浙江工贸职业技术学院校训解读 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(4):1-2
为了适应学校的发展需要,更好地反映时代精神和新的办学理念,浙江工贸职业技术学院在广泛征求意见、反复论证的基础上,对原校训作了修订. 相似文献
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浙江临安市衣锦小学小记者站 《小学生时代》2010,(9):20-21
NO.1老师也考试
老师们也得参加期末考试，谁当考官？杭州市浦沿小学的校长傅天健自告奋勇，给老师们出了张期末考卷。考试开始，傅校长召集全校所有班主任和语数学科副班主任，当堂默写全班学生的姓名、家庭住址、个性特点、兴趣特长等各项信息。 相似文献
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2009年12月17日至18日．“广东省第七届中小学电脑机器人活动指导教师研讨会”在东莞常平中学举行,来自全省各地的100余名信息技术教师、电脑机器人指导教师和有关科普人员参加了会议。省机器人活动工作委员会主任梁卓元在会上对明年举办的第七届机器人活动作动员讲话。 相似文献
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杭州华丰纸业有限公司 《中国职工教育》2010,(8):45-46
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 相似文献