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101.
论教师的非权力性影响力的育人价值 总被引：1，自引：0，他引：1
作为教育者个体的影响力,一方面是权力影响力,是外在属性的影响力,另一方面是非权力影响力,是自然属性的影响力。非权力影响力能将合法权力所具有的命令与遵丛关系转化为依赖、服从关系,将权力性影响力的那种强制力量转变为亲合的力量,从而使其广泛、持久地发挥作用,对学生的思想道德、性格和行为等产生深远的影响。因此,努力培养非权力性影响力,是教师提高教育水平的根本途径。 相似文献
102.
在“双碳”目标背景下,考虑到我国能源发展趋势、绿色能源的潜在需求以及油气行业的发展导向,石油与天然气类专业学生的培养模式急需改善。文章首先表明,为实现“双碳”目标,我国做出了能源结构调整的重大举措,进而分析了“双碳”背景下油气行业绿色转型的必然性,指出了石油与天然气类专业学生培养模式中多领域技术融合的必要性,呼吁培养“石油工程+”复合型人才。 相似文献
103.
本文立足于企业动态竞争的理论,综合考虑影响到企业技术实力的因素,构建出企业技术动态竞争态势模型,再利用专利地图表达出各实力因素,最后将该模型应用于楼宇对讲技术领域对该分析模型进行了实证论证。 相似文献
104.
根据韩礼德"有动因的突出"文体理论,运用语料库具体分析了一篇毕业典礼演说在主语、否定和修辞方面的突出,从而概括出该语篇的文体特点并推断其中心思想及作者写作意图。 相似文献