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951.
952.
美国比较教育的新特征:在变化的基础上:美国比较教育后范式时代的特征 总被引:2,自引:0,他引:2
引言 本研究始于1978年秋。目的有四:①描述比较教育尤其是美国比较教育的发展;②从跨学科的角度理解比较教育研究的目的和方法;③确认比较的方法和观点的有效性;④对不断变化的政治、文化和智力环境作出反应的这些方法和观点的持续评价加以审查。 当时的研究得出了一些混乱的甚至是相互矛盾的结果,从而迫使人们对比较教育的目的、方法和发展趋势进行了第一次调查。“比较教育和国际教育学会"(CIES)在密执安州安阿伯召开的会议上(1979年3月21日—23日)散发了其调查报告。 相似文献
953.
苏霍姆林斯基从自己的教育生涯一开始就十分重视改进课堂教学的问题。在他有关教学论问题的许多文章中,在《把正个心灵献给孩子们》、《帕夫雷什中学》、《公民的诞生》、《给教师的一百条建议》、《和青年校长的谈话》等著作的章节里都含有关于改进课堂教学的途径和条件的宝贵思想。同样,保存在基洛夫格勒州帕夫雷什村《苏霍姆林斯基教育纪念馆》里的未发表过的他的文章、材料和文件也有很大的重要意义。在纪念馆的藏书中有帕夫雷什中学二十多年来的校务会议的记录、1965—1970年间教师心理学讲习班会议的记录、若干期帕夫雷什中学教师手写的刊物《教育思想》、学校的工作计划等。在帕夫雷什的纪念馆里保存着三十一本苏霍姆林斯基在担任帕夫雷什中学校长的二十二年期间听课的分析笔记。他从担任校长的头几天起至生命的最后几天止,每天都听本校教师的课二——三节,听课时,通常他把笔记本的纸折成二部分,一侧是扼要的课堂记载,另一侧记下给教师的建议、局部的结论和深刻的总结。 相似文献
954.
Gottweis H 《Social studies of science》1995,25(2):195-235
Policy-making, as exemplified by biotechnology policy, can be understood as an attempt to manage a field of discursivity, to construct regularity in a dispersed multitude of combinable elements. Following this perspective of politics as a textual process, the paper interprets the politicization of genetic engineering in Germany as a defence of the political as a regime of heterogeneity, as a field of 'dissensus' rather than 'consensus', and a rejection of the idea that the framing of technological transformation is an autonomous process. From its beginning in the early 1970s, genetic engineering was symbolically entrenched as a key technology of the future, and as an integral element of the German politics of modernization. Attempts by new social movements and the Green Party to displace the egalitarian imaginary of democratic discourse into the politics of genetic engineering were construed by the political élites as an attack on the political order of post-World War II Germany. The 1990 Genetic Engineering Law attempted a closure of this controversy. But it is precisely the homogenizing idiom of this 'settlement' which continues to nourish the social movements and their radical challenge to the definitions and codings of the politics of genetic engineering. 相似文献
955.
气候是由复杂的大气—洋—海—冰—陆地—生物圈的相互作用决定的。为了弄清楚对人类生活具有生死悠关的重要性的气候形成的因素及其变化的原因,人们必须研究:(a)与太阳能转化为各种形式的热能以及与水从一种形态转化为另一种形态有关的大量物理过程和化学过程;(b)空气流-海流的相互作用;(c)大洋表面和深层之间的交换;和(d)大气层中的大量化学转化。在这篇文章中,考虑到对气候和气候变化有关的基本物理过程和化学过程。 相似文献
956.
微生物资源中心(MIRCENs)全球网络是由联合国教科文组织建立的,包括五个有关生物固氮方面的中心。这些中心分别在:肯尼亚,巴西,美国和塞内加尔,负责培训根瘤菌接种方法方面的专门人材。根瘤菌剂应用于一定的豆科植物常常能代替粮食生产对昂贵的化学氮肥的需求。MIRCENs可称得上是国际科学合作的典范。 相似文献
957.
958.
人类有能力测定和操纵基因,这一革命激起了各种各样的伦理争议.同样具有深远意义的脑科学革命,引起的注意却少得让人吃惊. 相似文献
959.
960.
David J.Botijer 《科学中国》2005,(10):32-37
“那辆卡车里有两则对称动物”,当我们看见卡车消失在公路拐弯处的时候,Jun-Yuan Chen这样说首。Chen是中国科学院南京地质古生物研究所的古生物学家,他和我以及当时在南加州大学的同事Stephen Q.Dombos 刚刚从中国贵州省一个有5.8亿-6.0亿年历史的地层中收集了一大卡车黑色岩石。Chen坚信这些岩石里面蕴藏了重要的信息。 相似文献