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31.
<正>一、初识题目题目在矩形ABCD中,AD长为3,AB长为4,动点E在矩形ABCD的四边上运动,如图1,求点E到点A和点B的距离之和的最大值?初看这道题时,以为只需简单地作一个对称,再利用三边关系求解,但发现此题求的是最大值,并非常见求最小值问题.经过简单的分析,容易确定所求线段和最大时,点E应在线段CD上,下文中只分析这种情况,且点E不在线段CD两端.根据直觉,觉得当点E应该在与点D或点C重合时,所求线段和取得最大值.  相似文献   
32.
正在新课程改革下的高中生物教学中如何培养学生的科学素质,也就成了每个任课教师乃至每个教育工作者需要研究的一个重要课题.就高中生物教学来讲,我认为开展探究性教学不失为在教学中培养学生的科学素质的一个重要手段.那么,如何在高中生物教学中开展探究性教学来培养学生的科学素质呢?在此,我简要谈以下几方面的措施.一、以教师为主导通过对新课改理念的学习,加之多年的教学实践,我认为,在生物教学中要严格贯彻以教师为主导的教学观念.首先,改变传统意义上的教师是教学的权威理念,把教师  相似文献   
33.
针对实际应用中双层隔振系统参数时变,不易建模的特性,提出了将遗传算法及神经网络应用于双层隔振系统的复合振动控制策略。该方法利用遗传算法在线计算作用于隔振系统上的控制力,利用神经网络模拟隔振系统的动力特性,代替隔振系统进行动力分析,该系统充分发挥了遗传算法及神经网络各自的优点。其中,遗传算法采用与单纯形相结合的混合遗传算法,结合了遗传算法良好的全局收敛性和单纯形算法的优秀的局部搜索能力,提高了搜索速度与精度,神经网络采用了一种学习速率可自适应调整的BP算法,提高了神经网络的收敛速度。仿真结果表明了该方法的有效性。  相似文献   
34.
诗歌卜居主题始于《诗经》,早期诗歌中的卜居主要是居住文化的表现。自《楚辞·卜居》篇始,士人借卜居抒写情志,卜居诗由此产生。卜居诗散见于六朝,兴于唐宋,蜕变于明,沉于清。在这一过程中,卜居诗的主题沿着两条轨迹演变:一是疏离政治,诗歌中的爱国热情不断减退、消失,更多地趋于林泉之趣;二是面向世俗,诗歌内容逐步由雅向俗嬗变,多表现世俗生活的内容与情趣。卜居诗主题的这种演变有着特定的社会政治、经济、文化背景,它既反映了封建专制、儒家文化由鼎盛到没落的进程和封建社会后期商品经济的兴起,也反映着士人精神由张扬到内敛的转变及其对政权的离心过程。对卜居诗主题演变的探讨有助于我们更深刻地认识古代政治、经济、文化与士人心态及文学创作之间的复杂关系。  相似文献   
35.
以物质结构理论为线索,有机渗透在中学化学教材中的各类化学概念,是建立知识网络的结点和突破重、难点的桥梁,因此如何优化概念教学,深入探讨其教学规律,历来是广大教师的重要科研课题之一。笔者在教学实践中,突出强化下述观点的教育,取得显著成效。  相似文献   
36.
本文主要论述荒山荒地的空间分布特征及开发整治模式,为该省发展“持续农业”提供科学依据。  相似文献   
37.
本文重点探讨论述了网络图书馆的产生背景、网络图书馆与传统图书馆的区别及网络发展中不可忽视的问题.  相似文献   
38.
21世纪搞好高校院系级情报资料室服务方式与管理工作,是我们应该认真思考、研究探讨的问题。本文探讨了资料管理人员改变观念、更新服务方式、提高素质及实现资料室现代化管理的意义,并提出高校院系级资料室实现信息化网络化的必然趋势。  相似文献   
39.
《中国教育和改革发展纲要》提出了规模、结构、质量、效益协调发展的方针,社会主义市场经济体制的建立要求我们更加重视效益.重视效益,提高效益是我们高等畜牧业教育发展中的重要问题.面临世纪之交,我们不能不思考21世纪畜牧业人才培养对策这个重要问题.1积极探索符合我国国情的现代化教育思想、教育观念是培养21世纪畜牧业人才的有效途径当前,我国畜牧业高等教育培养的人才,在科学技术方面,要通过教学内容和课程体系的改革,努力赶上世界先进水平,特别值得重视的是,要通过加强文化素质教育,使我们的大学生具有比较宽广的知识…  相似文献   
40.
杨甫文  杨焱 《云南教育》2005,(29):16-16
一些教师在语文教学中把重点放在文章主旨、篇章结构、整体感知、课文意境、文段赏析、语文艺术、写作特色、修辞手法等方面,忽视词汇的积累运用和传统教学中有生命力的部份。这不利于学生对语文的全面学习和语文能力的提高。  相似文献   
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