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181.
专业课教学是城建类学校教学的核心工作,教学效果的优劣将直接影响教学质量的提高和人才培养目标的实现。专业课的教学内容来源于实践,这就要求教学必须贴近生产实际,必须加强实践教学的力度。传统的专业课教学将理论和实践分离开来,误以为实践性教学专指实习和设计,而忽略了每一堂课的实践内容,学生在专业课学习中缺乏主动性,对专业知识的掌握常常似是而非,这样培养出来的学生缺乏创新和实际工作能力。为探索新的专业课教学模式,建立专业教室的构思孕育而生。关于专业教室的探索在美国、德国等西方国家早已开始。在国内,北京第一轻工业学校… 相似文献
182.
1997年的盛夏,持续多日的大雨终于在7月26日停了。但气温高达37℃,又闷又热。显而易见,这样的天决非垂钓之日。但是,我们这几个‘钓痴”早被旷日持久的大雨憋得像囚笼中的俄狼,一直在寻求出约的时机．难得今日风停雨位．岂能不甩上几竿！哪怕是只过过干瘾。于是,我?.. 相似文献
183.
184.
文耀智!湖南 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(2)
进行有机化学实验 ,通常总要用到分水器 .[1～ 3] 一般使用时 ,回流物中水的密度都比较大 ,水处于分水器下部 ,打开下端活塞 ,即可分去水 ,使平衡向生成水的方向移动 .然而 ,也还会有另外的情况 ,回流物中 ,水的密度不及其它组分大 ,浮在上部 ,随着反应的继续进行 ,水必然会进入反应器 ,打开活塞只能将下部馏分放出 ,这种情况不利反应的继续进行 ,也不能提高转化率 ,针对后一种情况 ,将分水器进行了一些改进 ,如下图 :收稿日期 :1998- 2 - 17 作者 :文耀智 男 副教授 图 1 ,为常用型 ,如果水处于下部时可分去水 ;图 2 ,将活塞下管与蒸… 相似文献
185.
人类即将跨入２１世纪的大门。面对新世纪,正确地分析和把握未来技工教育的走势,这对于我们开阔思路、更新观念,制定面向２１世纪的发展战略,进一步加速技工教育的改革和发展是不无裨益的。２１世纪技工教育将呈现出哪些发展态势呢？笔者不揣浅陋,略述己见。一、市场化这是市场经济发展的客观要求。我国正处在从计划经济向市场经济转变的过程中,到２０１０年我国将建立起比较完善的社会主义市场经济体制。作为与社会经济紧密相关的技工教育,无疑也必须完成“体制转轨”,逐步实现办学模式和运行机制的市场化,即建立一种既反映市场需… 相似文献
186.
短跑是一项以无氧供能方式为主的速度力量性项目。它要求短跑运动员具备强大的爆发力,较高的绝对速度和速度耐力,良好的协调性和灵敏性,合理的跑的技术以及较强的心理品质。因此,在认识短跑项目特征的基础上,把握短跑专项训练的内在规律, 相似文献
187.
在语文教学中（当然其它学科教学亦如此）,听和读是接受、输人外部语言的重要形式,说和写是输出内部语言使之成为自己的外部语言的主要形式,而听和说则是由思维“对接”组成的“双向”交流。在听说训练中,为了使学生的思维“对接”达到“完美”的境地,要把思维训练作为核心,着力培养学生的思维品质。一、思维的敏捷性口头语言不同于书面语言。书面语言在遣词组句方面有充分的酝酿思索时间;而口头语言从内部语言转化为口语,不但时间短促,而且一旦形成就不能改动,要求说话人迅速进行语言“编码”。语言学家曾把语言称为传递信息的“… 相似文献
188.
一、先后关系1．制取气体时,应先检查装置的气密性,后装药品。2．排水法收集满气体后,拆除装置时,应先将导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯。3．用H2还原CuO和用CO还原Fe2O3时,应先通人气体后点灯;停止实验时,应先熄灯后停止通入气体。4．点燃气体时,应先检验其纯度,后点燃。5．用托盘天平称量物品。应先调零点后称量;称量时应先在两个托盘上各放一张质量相同的纸片,后将无腐蚀性的药品放在纸上称量;称完后,先将祛码放回砝码盒中,后把游码移回年刻度处。6．如果浓硫酸不慎洁到皮肤上,应先迅速用布将其拭去,后用大量水冲… 相似文献
189.
化学基本概念是整个化学基础知识的基础,它把元素及其化合物知识、计算、实验等有机结合成一个整体。它是推理的依据,又是解题的基础。掌握化学基本概念是学好化学的关键。在复习化学基本概念时一般应注意：一、抓住关键,把握本质复习化学概念时,同学们不能只满足于流畅地背诵概念,而应认真琢磨,牢牢地抓住概念中的关键字、词,反复推敲,理解其本质。如氧化反应的概念是物质跟氧发生的化学反应,同学们要抓住关键字“氧”（不是“氧气”）。因为物质跟氧气发生的反应是氧化反应,物质跟化合物里的氧结合也是氧化反应。又如分子是保持… 相似文献
190.
高锰酸钾（KMnO4）俗称灰锰氧,固体外观呈紫黑色。医疗上称之为PP粉,是日常生活中必备的良药。由于它属强氧化剂,遇有机物即释放出游离态氧,因此具有杀菌、消毒＼防腐、除臭之功效c1．止痒、消炎、防止感染c用O．1％的高锰酸钾溶液清洗患处,一日3－5次,数日即能见效。2．除臭、祛除异味。用O．2－－－．3％的高锰酸钾溶液洗手、洗脚和擦洗腋窝,一日2－3次,月余效果显著。3．清洗瓜果、蔬菜和餐具。用O．l－－－．2％的高锰酸钾溶液清洗瓜果、蔬菜,可大大降低农药等有害残留物,清洗餐具洁净卫生。4．室内消毒。用5－Ic％的高锰… 相似文献