排序方式： 共有100条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
插图将文学形象诉之于视觉，具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点，是教材的有机组成部分，也是宝贵的教学资源．对此我们应该给予足够的重视。那么如何打磨文本中的这种插图亮点呢？ 相似文献
72.
张岸嫔 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
建设仿真职业训练环境的校内实训基地,是培养技术应用型人才的重要保障.实训基地的建设除了重视硬件设备的建设,还应注重职业环境的营造,从而在中职校内实践教学基地的仿真职业环境的创建中将这一理念贯彻始终. 相似文献
73.
潘利 《读与写:教育教学刊》2012,(8):89
本文论述了初中语文快乐教学的实施策略,语文教师在教学过程中如何有意识地培养、激发学生学习语文的兴趣,以提升语文的教学效果从而推动语文教学方式的改革。 相似文献
74.
论师范类专科生就业难的心理压力及调适 总被引：1，自引：0，他引：1
严峻的就业形势使师范类专科生在就业中产生相当大的心理压力,过大的心理压力给毕业生们带来心理和生理上的伤害,就业过程中,大学生应学会心理调节,减轻心理压力,克服不良心理,尽快改变传统的就业思想,适应社会竞争形势,顺利就业． 相似文献
75.
刍议许昌“三国曹魏旅游”与“文化型导游” 总被引：2，自引：0，他引：2
文化旅游已成为21世纪旅游发展的灵魂。随着文化旅游的发展,为迎合满足旅游者文化、知识、信息的需求,文化型导游应运而生。2009年许昌市确立了＂旅游立市＂战略,＂三国曹魏文化＂成为许昌文化旅游最具影响力和知名度的品牌产品。文化型导游应充分发挥自身作用,推动、促进许昌＂三国曹魏旅游＂的发展。 相似文献
76.
77.
78.
在高中地理教学中引入大概念教学理念,对贯彻新课标的指导思想,紧跟教育改革的步伐,为社会培养具备良好核心素养的人才具有重要意义。文章以高中地理“自然灾害”专题复习为例,构建了“自然灾害与人类活动的相互关系”大概念体系,从专题复习的整体设计、大概念体系的建构、目标设计、评价设计和过程设计五个方面探究大概念引领下的高中地理专题复习的教学设计。 相似文献
79.
1994年3月28日,82岁的尤奈斯库在巴黎逝世。他的故国罗马尼亚出现了这样的评论：＂戏剧的国王死了,国王的戏剧活着。＂尤奈斯库以开创＂荒诞派戏剧＂而著称。荒诞派戏剧作为一种新的美学原则, 相似文献
80.
公益诉讼检察是检察机关保护生态环境资源的新生力量,也是检察机关服务保障成渝地区双城经济圈绿色发展的有力手段。在成渝地区双城经济圈上升为国家战略的背景下,推进高水平的成渝地区公益诉讼检察协同化发展,有助于提升公益诉讼效率、深化公益保护效果、建设成渝区域法治、保障成渝绿色发展。当前成渝地区公益诉讼检察协同化发展还存在协同激励不充分、协同制度存在差别、协同主体不全面、协同手段较单一等问题,在下一步的发展过程中,需要强化考核引导、激发协同动力,完善制度协同、助力可持续发展,找准协同关键、凝聚协同合力,丰富协同手段、深化协同效果。 相似文献