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991.
介绍了个性化学习的概念,提出了将个性化学习理论引入信息检索课教学的新观点,分析了开发信息检索课个性化网络学习系统的意义,并对信息检索课个性化网络学习系统模块功能及学习方式的设计进行了探讨. 相似文献
993.
994.
1998年9月15日,原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学.3年来,我们在教育部和浙江省委、省政府的正确领导下,抓住改革和建设的关键环节,推动学校教学、科研的快速发展,使并校后的融合工作不断深化,各项事业取得新的成绩,为实现跨世纪奋斗目标打下了基础. 相似文献
995.
过去农村中骡子推磨时,人们常常把它的双眼蒙起来。对此,我许久不解。后来,听一位农民说,这是因为骡子如果睁双眼不管你如何赶它,它绝不肯绕着磨子团团转。究其原因,似乎骡也通人心,它不甘心尽在原地转,大有“志在千里”的“理想”。不过骡子毕竟是骡子,当你把其双眼一蒙,它便产生一个错觉:似乎感到自己在不停地往前走,于是也便甘心情愿地走个不停。把骡子的双眼蒙上,乃是使其为人类服务,是理所当然的。但如有人如法炮制,把别人的眼睛也蒙起来,让其稀里糊涂地尽在原地转,这就是不可理解的,也是再糊涂不过的事情了。最近,听了一些课,发现一节课是否能获得良好 相似文献
996.
科学肩负着探索自然界运动、变化和发展规律的重任,观察、实验是建立和检验科学理论的基础,也是学习科学、进行科学研究最重要的方法之一,概念的形成、规律的发现、理论的建立都有赖于实验.巴甫洛夫说过:“观察是搜集自然现象所提供的东西,而实验则是从自然现象中提取它愿望的东西.”[第一段] 相似文献
997.
998.
网络计划技术是运筹学的一个分支,由于该方法兼顾技术和管理两大领域,在系统工程中的应用效益明显。该方法又分为CPM法和PERT法两种。两者区别仅在于后者引入了“不确定性”,即工程中各项具体工作的用时事先不能确定。鉴于长期积累的经验,在运动竞赛中各单项用时基本可以确定,使当事者较易接受。 相似文献
999.
1000.
几种特殊类型积分因子的求法及在解微分方程中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
针对满足某些条件的微分方程,着重研究如何直接地、有效地求出其积分因子的方法,从而方便快捷地求出其通解。 相似文献