全文获取类型
收费全文 | 1480篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 990篇 |
科学研究 | 189篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 112篇 |
综合类 | 42篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 148篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 93篇 |
2013年 | 74篇 |
2012年 | 93篇 |
2011年 | 95篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 96篇 |
2007年 | 71篇 |
2006年 | 67篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 38篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 9篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1492条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
许福海 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(4)
中国农村的现代化任重而道远,费孝通先生在这个历史问题上做出了杰出的贡献,尤其是他的小城镇建设思想,对当前的社会主义新农村建设具有重要的借鉴意义和启示作用。 相似文献
62.
职业素养的高低已经成为新时期评价一名高职生综合素质的标准之一。当前,由于高职生自身的层次局限,教育结构的束缚以及社会中负面效应的驱使,使得高职院校和高职生自身对技术实力存在认识上的片面性,缺乏职业规范的培养,忽视了职业精神的塑造。为改善这一现状,需要政府提供良好的外部环境,需要校企加强合作,提升高职院校关于职业素养塑造的软实力,给高职生输入健康的职业素养培养意识,实现高职生、学校和企业的良性发展。 相似文献
63.
目的:针对世居高平原45~55岁的人群,观察高原低氧环境健身运动对其血脂HDL-C、LDL-C的影响,以期为促进高平原人群健康提供参考依据。方法:研究对象分为高原实验组(高原组、平原组)和对照组三组。实验方法分为高原和平原实验两部分,实验期共7周,其中适应期1周,实验期3周,观察期3周。实验组在青海多巴(2366m,2周)、天峻(3480~3700m,1周)集中进行高原训练,每周采集1次指标。对照组在陕西户县余下镇(395m)采取集中训练、非集中住宿的方式进行健身锻炼,在实验初期、末期和观察末期采集指标3次。结果:男子高原组、平原组的HDL-C均呈下降趋势,且高原组下降非常显著(P<0.01),对照组则呈显著上升(P<0.05)。女子平原组HDL-C呈下降趋势,高原组、对照组均有所增长。男子高原组、平原组LDL-C呈上升趋势,对照组呈下降趋势。女子高原组LDL-C上升水平非常显著(P<0.01),平原组LDL-C呈上升趋势,对照组则下降显著(P<0.05)。男子高原组LDL-C/HDL-C值在标准范围内表现出上升趋势,平原组上升显著(P<0.05),对照组在观察末期显著下降(P<0.05)。女子高原组LDL-C/HDL-C值在标准范围内呈现上升趋势,平原组上升显著(P<0.05),而对照组在标准范围内显著下降(P<0.05)。结论:在高原进行健身锻炼时应注意控制饮食以及掌握好高原健身运动的负荷量和强度,同时,应适当考虑延长在高原居留时间。 相似文献
64.
65.
66.
67.
68.
"卓越农林人才教育培养计划"是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,目标明确,注重培养学生的实践能力、创新能力和应用知识能力。本文在分析原有实践教学师资、实验课程体系、实验教学环境存在问题的基础上,提出产学研联合培养实验平台和"双师型"教学团队,以完善实验教学体系,全面提高学生的实践能力、创新能力与创新意识,构建适合植物生产类卓越农业人才培养的新型实验教学体系与模式。 相似文献
69.
为适应新形势下幼师数学教育教学,文章结合笔者的教学体会和深入的调查研究,从教师的教学态度方面探讨了解决幼师数学教学低效性的一些思考,以供参考。 相似文献
70.