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熊玲玲 《中国现代教育装备》2020,(9):117-119
仿真实训虽然给职业院校实训教学提供了多种便利,但也存在一些问题。将线上软件仿真实训与线下情景演练相结合,可以更加有效地促进学生专业知识的学习与人文素养的提高。 相似文献
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Ⅰ.听力测试部分。(共两节,满分25分)听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。1.A.I teach English.B.I’m from Canada.C.For3years.2.A.OK.B.Thank you.C.Yes,please.3.A.Because the tree is small.B.Sorry,I’ll move it.C.That’s too personal.4.A.Yes,the park is peaceful.B.Yes.I love animals.C.Yes,I’ll take care of myself.5.A.Yes,it is.B.I don’t like winter.C.No,it doesn’t.听下… 相似文献
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加快青年科技工作者成长的科技奖励对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
由于十年浩劫,我国面临着人才断层,加快青年科技工作者的成长,是摆在我们面前的紧迫任务。人们研究如何加快科技工作者的成长,多从给青年科技工作者提供优厚的科研经费、充足的设备、人力条件甚至封官许愿来考虑,而较少从科技奖励的角度,从科技奖励的心理效应上研究对策。美国社会学家科尔兄弟曾说“获过奖的科学家是多产的,未曾获奖的科学家变得不再多产”,本研究从“获奖的科学家是多产的”这一思路出发,研究获奖对青年科技工作者成长的效应及加快青年科技工作者成长的科技奖励对策。一、科技奖励对青年科技工作者成长的效应1,… 相似文献
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[目的/意义] 由于传统的单一评价方法弊端愈加明显,笔者将通过实证研究证明组合评价及复合评价模型在学术期刊评价中相对于单一评价模型的优越性,为学术期刊评价提供更合理的评价视角。[方法/过程] 单一评价方法是选择运用熵值法、因子分析法和TOPSIS法对学术期刊进行学术影响力评价,提出的组合评价模型原理是通过对这3种单一评价方法的结果进行Kendall检验,在具有显著性一致性的基础上建立模糊Borda组合评价模型进行组合评价,提出的复合评价模型的原理是通过熵值法的差异系数对因子分析的主因子方差贡献率和因子得分系数的修正,确定各指标的权重、构造加权规范矩阵,运用TOPSIS法进行综合评价。[结果/结论] 实证研究表明,组合评价模型和复合评价模型与单一评价模型评价结果一致性较好,且组合评价模型和复合评价模型具有更好的区分度,相对于单一评价具有一定的优越性。 相似文献
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