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创新是民族进步的灵魂和不竭动力,高等院校作为高级专门人才培养的场所,要培养具有创新精神与实践能力的知识、能力、素质协同发展的创新性人才,教育者必须树立"教学生学"的教学本质观和"教是为了不教"的教学理念,并积极改革现行的教学模式. 相似文献
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牛东山 《中国教育技术装备》2011,(34)
信息技术的现代化,为语文教育的发展提供了一个前所未有的机遇,语文教育即将出现一个前所未有的巨变。信息技术教育与语文学科相整合建构新型教学模式,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教的演示工具,而是信息技术与学科教学的有机融合,是在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结 相似文献
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抗战时期,农业是晋绥边区经济的主体,日寇侵略严重破坏了边区农业发展。边区政府和农民多措并举发展农业生产,取得了显著成就,促进了经济发展,满足了军需民食,为坚持抗战并取得胜利做出重大贡献。 相似文献
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75.
各位应届硕士生、博士生们,当你们刚从学校里毕业,结束了学生生涯,却又选择了大学教师这个职业,选择了重新回到校园,从学生转变为教师,从学习者转变为教育者。这时,你们会发现,一位新教师的第一年生涯无疑是最艰难的,我们将会遇到很多很多的困难。现在大部分学校对新教师提出的要求是一年站稳讲台,三年形成风格,五年成为骨干。那么作为一个新手,我们该如何尽快地站稳讲台呢? 相似文献
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将生活作为一种气象而不只是一种形象,是田黎明中国画艺术中整体性的来源。专注于形象,犹如西方绘画,关注造型与视觉分析,但极易进入一种理性的、科学的形式语言与现实主义的生活再现。而气象是一种境界， 相似文献
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文章从工科或综合型院校的艺术设计专业的普遍现状出发,分析了在专业教学过程中根据自身情况调整师资团队结构,以最佳的教学团队组合来提升本科教学质量,并提出了设计专业本科生学习生涯的学习态度调整与应对方法。 相似文献
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