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81.
实践性教学环节是高等教育的重要组成部分,随着新技术的发展,对实践性教学环节也提出了更高的要求。实践性教学环节对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有重要的作用,是高校培养"应用型、创新型"人材的重要手段之一。文章结合砌体结构课程实践性教学环节教学改革的实际,指出课程实验的重要性以及在学生工程创新能力培养中的作用,展示了新疆大学建筑工程学院开展的以砌体结构实践教学环节中的部分探索成果;总结了实施课程实验创新中取得的成效和体会,为创新人才培养提供借鉴和参考。  相似文献   
82.
试验以纤维素酶法辅助优化提取花椒油树脂。通过利用单因素和正交试验分析,结果表明,酶解温度为影响提取效果的显著因子,优化后提取条件为酶用量2.0mg/100mL,酶解时间1.5h,酶解温度45℃,在该工艺条件下提取一次花椒油树脂的平均提取率为30.2%。验证试验表明,经酶解提取法提取花椒油树脂与未经酶解处理的乙醇浸提法相比,结果增长25.8%。  相似文献   
83.
河南信阳是中国最北的产茶区,也是中国古代八大茶区之一,其所产的绿茶历史悠久,驰名中外。在几千年的种茶、采茶、饮茶过程中,信阳形成了既与中国茶文化融为一体,同时又带有鲜明地方特色的茶文化。  相似文献   
84.
一、听课所得到学校听课,发现不少教师对“百分数”一节二度开发不深人,不到位。裹现在对部分术语不解释,不强调,对数与数之间的关系不归纳,不厘定,致使学生做作业思维模糊,随意性强。做对了,不明了依据;做错了,找不出原因。  相似文献   
85.
数学试卷点评课实质是复习课的继续,是对学生掌握、运用知识查漏补缺、提升能力的过程.试卷点评课可使学生对知识进行重新组合,因此,要明确目的,突出重点,保持连续,顾及整体,灵活运用.  相似文献   
86.
有组织的理性比非组织的个人行为更有利于社会的和谐和稳定,高校基层社团为每个在校生提供了这样一个组织归属的机会,与高校传统的团委、学生会、班级团支部等组织相比,高校社团对学生的成长影响更为深远,因此创新社团管理对于高校人才培养具有重要的意义.创新社团组织管理要建立由学校党委、团委的领导,社团负责、学生参与的工作格局.主张在社团管理理念、社团建设、社团领袖、教师指导、工作流程和工作制度等方面变革,以适应当前社团发展工作的需要.  相似文献   
87.
实验教学是培养学生实践创新能力的重要途径。太原理工大学材料科学与工程学院实验教学中心通过一系列改革,构建了"材料全寿命过程"的实验教学体系,有效整合了实验室资源,突破专业和课程的界限,将实验教学和科研项目有效结合,既能锻炼学生的实践能力,又能提高学生的创新能力,从而提升学校的办学水平和教育质量。  相似文献   
88.
以Linux为平台,Bochs虚拟机作为硬件平台,采用C语言、汇编语言设计并实现了一个“操作系统”实践教学案例.该案例实现了操作系统所要执行的进程管理、存储器管理、设备管理、文件管理功能.该案例的设计与实现不仅完善了“操作系统”的实践教学环节,更有利于启发学生的创新实践能力.  相似文献   
89.
90.
抒情文学的典型化是通过“炼意”、“铸境”两个有机统一的、极富创造性的艺术加工过程来完成的,其目标是创造出生动、新颖而深邃的典型性意境。  相似文献   
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