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121.
对于三角形全等判定中的“ASA”,以前的人教版教材是作为公理来教学的。先由学生做验证性实验,按“ASA”条件作两个三角形,再通过剪纸、重叠、比较发现全等,从而得出“ASA”判定．这种教法给人一种“被动接受知识”的感觉,缺乏“探究性”,不能很好地“揭示知识的形成过程”．因为这种教法等于先告诉学生有“ASA”判定存在,再让学生按“ASA”条件作两个三角形操作验证． 相似文献
122.
教学词典、词条、积木式组合……这些词语与信息技术备课有关联吗?教学词典的出现将改变信息技术教师传统的备课方式,教学词典的灵感来自传统的词典。提出教学词典这一概念,基于以下两方面原因。一是突破零起点备课,减轻教师备课负担。信息 相似文献
123.
2009年～2010年,浙江省宁波市教研室开展了信息技术疑难问题研训活动,将最重要的问题锁定在如何提高信息技术教师的备课效率上,并最终研发了 相似文献
124.
125.
126.
对于三角形全等判定中的ASA,以前的人教版教材是作为公理来教学的.先由学生做验证性实验,按ASA条件作两个三角形,再通过剪纸、重叠、比较发现全等,从而得出ASA判定.这种教法给人一种被动接受知识的感觉,缺乏探究性,不能很好地揭示知识的形成过程.因为这种教法等于先告诉学生有ASA判定存在,再让学生按ASA条件作两个三角形操作验证.而新课改理念注重的是自主探究、观察实验、猜想验证、讨 相似文献
127.
第14届世界男篮锦标赛3分球运用特点分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对第14届男子篮球锦标赛中国队及参赛队3分球的运用特点进行分析，揭示了3分球的新特点，即3分球战术已成为常用战术而非特殊战术，比赛中大量运用超远投和快攻3分球。 相似文献
128.
129.
近代旅顺与大连城市发展状况管窥——以清末及俄治时期的城市建设为中心 总被引：1，自引：0，他引：1
洋务运动时期,清政府注重海防建设,在旅顺兴建军港,旅顺"因港兴市"而初具近代城市雏形;大连作为近代城市走上历史舞台则是在沙俄强租旅大之后。客观而言,俄国人租借旅大及对城市基础设施的规划奠定了近代大连城市的发展格局,自由港区的制定与建设,促进了大连市民社会的形成与发展,也促进了这一地区进出口贸易的发展与商业的繁荣。但是,这毕竟是在沙俄帝国主义以军事实力为后盾,对中国实施殖民扩张这一背景下所呈现的畸形发展与繁荣。 相似文献
130.
王劲松 《胜利油田师范专科学校学报》2013,(3):21-24
随着3G终端用户数量的增长及对教务管理信息系统访问方式多样化的需求,为了进一步提升高校信息化平台的综合服务层次,提高教学管理水平和加强信息化过程中的互动环节,对3G网络技术和SSH轻量级开发框架进行整合式研究,分析了3G网络在高校教务系统中实现的可能性,着重阐述SSH体系结构以及与3G技术结合的设计方法,并给出了部分应用的实现过程,将其应用于教务信息管理平台中,使高校网络信息五动得到加强,教学效果得到一定的提升。 相似文献