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81.
教学艺术掌握研究之我见 总被引:3,自引:0,他引:3
教学艺术掌握研究之我见王升西北师大教科院一现有教学艺术论成果的不足是教学艺术掌握研究的前提通过对6本具有代表性的教学艺术专著和1989年以来70篇教学艺术论文的考察,笔者感到近几年国内关于教学艺术的研究可谓硕果累累。现有成果主要表现在:把非智力因素的... 相似文献
82.
本文首先介绍了近红外光谱分析技术的相关原理以及其相对于其它分析技术的优缺点,紧接中介绍了近红外光谱分析技术在中药检测体系统中对中药定性、定量分析方面的运用。 相似文献
83.
针对目前我国酒店行业的人力资源现状,分析了酒店人力资源流失的原因,探讨了改善酒店行业人才流失,提高企业竞争力的方法。 相似文献
84.
主体参与是活动的起源性机制 ,是活动实现对学生发展的要素 ,是活动过程个体化、个性化的行为。主体参与可以使教学实现由抽象向具体 ,由重结果向重过程的转化。教学中的主体参与具有生成性、开放性和依存性等特点。教师的“稚化”与学生的“神入”是主体参与的最佳状态。自由是主体参与的重要保证 ,方向的把握是主体参与必不可少的。 相似文献
85.
小学语文教师要想在语文教学当中开展寓言故事的教学,首先就要引导学生喜欢上阅读寓言故事,只有这样的方式才能够使得他们在接下来的阅读当中读懂、读透寓言故事。本文首先介绍了小学语文寓言故事的特点和意义,然后又从核心素养的角度出发,为小学语文教师阐述了开展小学语文寓言故事教学的措施,希望能够有效培养学生的语文核心素养。 相似文献
86.
王升 《体育科技文献通报》2008,16(12):98-100
本文藉由微观经济学的消费者行为理论并结合EKB模型的决策过程理论,从消费动机、风险偏好、信息来源与消费实态四方面,对影响我国体育彩票的消费者行为因素进行了分析,并对进一步激发体育彩票消费提出建议。 相似文献
87.
试论主体参与的教学价值 总被引:25,自引:0,他引:25
主体参与有利于提高教学质量,因为高质量的需要承赖于智力因素和非智力因素的共同作用,主体参与是它们二谐振的有效机制。主体参与可以活跃教学气氛,满足学生的表现欲、发展欲,这是教学富有生命活力的前提。主体参与可以使学生真正成为教学的主人,它表现在,通过主体参与,学生将会对教学内容有选择的机会、对提出建议、与教师一道设计教学方法、对教学过程适当调控以及对教学结果进行评价等。主体参与有利于形成和谐的空际关 相似文献
88.
以邓小平为代表的中国共产党和中国政府领导人,创造性地提出了“一国两制”的科学构想,从而为解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国的完全统一开辟了一条切实可行的道路。 今年12月20日,中国政府将继对香港恢复行使主权后,恢复对澳门行使主权。香港、澳门、台湾这三个问题就解决了两个。按照“和平统一、一国两制”的方针,实现海峡两岸的和平统一,将更加突出地摆在全国人民面前,也必将成为人们关注的热点。因此,如 相似文献
89.
作为最早记载“倭”的古籍,《山海经》《论衡》《汉书》的相关记载蕴含着中国古代先民对“倭”的原始理解与认识过程,是考察“倭”起源的基本文献.考察其中“倭”的记载能够得出东汉以前我国先民对“倭”认识上的变迁轨迹,即从刘向父子编校的《山海经》中考证“倭”是成熟于西汉中晚期的抽象地理概念,从王充的《论衡》中考证“倭”是指代“东夷”的抽象族别概念,从班固班昭的《汉书》中考证“倭”是在历史基础上略有文学形象的“九夷”之一. 相似文献
90.
随着社会的不断进步,经济的高速发展,科技的不断进步,对于酸水解芜花黄酮苷元含量进行研究的过程中,或多或少会遇到一些问题,本文就对酸水解芫花黄酮苷元含量进行分析。 相似文献