数字化阅读中图书馆的应变之道     

章靖平  郭红转 《现代情报》2011,31(11):135-137

阅读对人的一生影响是巨大的,而知识经济时代,全民族的阅读水平与国力的强弱往往成正比。近年来数字阅读已经进入了我们生活的各个角落,给传统阅读带来了冲击,面对数字阅读的挑战,图书馆应积极应对。  相似文献   

"一带一路"背景下国家创新系统内外部要素对创新能力的构型影响     

邓巍  梁巧转  王维 《科学学与科学技术管理》2020,41(10):43-61

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民办高校大学生人际关系困扰与对策研究北大核心     

张喜转  刘文  刘方 《中国成人教育》2017,(20):56-60

目的:研究民办高校大学生人际关系困扰问题现状及解决方法。方法:采用郑日昌主编的《人际关系综合诊断量表》,500名大学生进行测试,收回有效问卷453份。结果:民办高校大学生人际关系检出率为13.7%。人际关系性别差异(待人接物:t=2.92,p<0.01;异性交往:t=3.57,p<0.001;总分:t=2.16,p<0.05)、生源地差异(异性交往:t=-2.853,p<0.01)、年级差异(总分:f=3.960,p<0.05)学习成绩差异(待人接物:f=3.277,p<0.05)专业差异(异性交往:t=-2.309,p<0.05)是否独生子女差异(待人接物:t=2.482,p<0.05)。结论:民办高校大学生人际关系状况总体良好。人际关系在性别、生源地、年级、学习成绩、专业、是否独生子女方面差异显著,家庭经济状况方面差异不显著。对策:分别从大学生个体、学校、家庭三个方面综合努力,改善大学生人际关系现状。  相似文献   

农村职中怎样摆脱生存困扰——陕西省彬县职教中心的办学模式     

王喜群  纪转玲 《西北职教》2004,(3):7-7

贫困地区农村中等职业教育如何应对激烈的市场竞争，如何摆脱学校面临的招生难、就业难、办学经费缺乏等空前严重的生存危机，化不利为有利，走出沼泽，看到希望，迎来发展的春天，我校发展的实践经验是积极实行了下列三种办学模式，取得了成功。  相似文献   

中介缔结，代理安置，农村职教解决就业新途径     

王喜群  纪转玲 《中国职业技术教育》2005,(11):62-62

农村职业学校由于受时间、地理位置、办学经费、人员等众多因素制约，解决学生就业问题较非农村职业中学更艰难。为了改变现状，陕西省彬县职教中心采取“中介缔结、代理安置”的方式走出了一条新路子。学校组织有丰富阅历的人员外出实地考察，对中介机构的各种审批手续、主管上级、合作单位、信誉度等进行全方位考察，  相似文献   

快速把握文章思路的方法     

吴群转 《语文教学与研究》2005,(5):30-30

创新精神和创造力是个人素质的重要因素．也是教育的要旨。要创新就要有灵活的思维性，也就是非严谨的、非条理的发散性思维，因此语文教学要关注学生的直觉顿悟、兴趣、需要、个性等情商的培养，着眼于挖掘学生的潜能。就此，笔者谈几点体会。  相似文献   

化学教学中的思想教育因素与大学生主体性发展     

王昌民  朱芳转 《渭南师范学院学报》2004,19(6):76-78

教学中的教育性是大学教学的普遍规律；高校化学教学中具有思想品德教育的特殊作用；教师应充分挖掘教材中的思想教育因素，捕捉化学教学中思想品德教育的时机，促进大学生主体性发展。  相似文献   

天空请借我一下     

转魄 《同学》2004,(10)

纯真年代夕阳下我向你眺望/你带着流水的悲伤/我记得你向我挥手的模样那几个下午,我一直坐在阳光里,整理和我走完高考的那些厚厚的资料。当时我想,整理完这些,高中就与我无关了。我的记性很糟糕,所以我常觉得往事像一场早已散去的骗局,我们曾在此驻足,然后骗局散去,我们多数人仍无恙安然,继续上路。现在,我开始明白一些东西,青春却要草草收场了。走入另一片荒原,拾起的可能是玫瑰般的温存,也可能被灼烧出绚烂的伤痕。没什么好伤心的,生命向来都是这样,日光之下,并无新事。  相似文献   

提高农业建筑环境与能源工程专业毕业生培养质量的调查与改革     

刘圣勇  陶红歌  黄黎  青春耀  赵淑蘅  徐桂转  李攀攀 《教育教学论坛》2020,(2):36-37

通过对农业建筑环境与能源工程专业毕业生进行有关调查,得出了该专业毕业生培养类型、培养层次、课程体系设置、学习的专业方向及毕业论文质量要求等情况,同时找到了制约本专业毕业生培养的主要因素,为进一步进行教学改革,提高毕业生培养质量,满足社会需求提供参考。  相似文献   

MBA教育培养CTO、CFO类人才的创新思路初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁巧转  杨喜明  胡喆华 《学位与研究生教育》2002,(9):18-20

我国MBA教育通过十年的发晨已初具规模。正如创新是企业的生命之源,MBA教育也需要通过不断创新以求进一步发展。在当前的社会经济环境之下,MBA教育的创新需求则更为明显。本文通过分析当前社会对信息技术型管理人才和财会、金融类人才的需求趋势以及美国技术MBA的培养模式戚讨我国MBA教育在培养企业CTO、CFO方面的创新思路。  相似文献