项群理论视角下高校体育课程思政建设的实证研究     

葛艳明  陈云鹏  刘萍  赵建新  王双 《当代体育科技》2024,(4):130-132

该研究在项群理论启示之下,对高校体育课程项目的运动规律和内在联系进行研究,结合高校体育课程思政的建设现状,在二者融合发展建设可行性分析的基础上,以德育属性为依据,将高校体育课程项目进行同属项群分类,并进行不同体育项群的思政育人内涵的深入挖掘,从教学目标设定、教学内容融合、教学方法选择、教学评价方式4个维度提出高校体育课程思政推进路径。  相似文献   

网络凝聚性视角下的电子科技大学学科交叉研究水平分析     

邓启平  王双 《四川图书馆学报》2023,(5):77-84

基于论文学科类别的共现网络，从网络凝聚性视角下的关系密度、关系强度和关系差异度等多个维度分析电子科技大学学科交叉研究水平的宏观发展态势，并利用可视化分析揭示学科交叉融合的微观变化情况。研究表明，近年来电子科技大学学科交叉研究涉及的学科范围不断拓宽，在学科融合程度、学科知识差异度等方面均有所提升，但以加强理、医、管、文等中小规模学科的交叉融合为主，以电子学科群为核心的特色工学学科与其他学科的交叉融合程度出现下滑。  相似文献   

浅谈新时代如何办好人民满意的教育     

王双 《天津教育》2023,(1):27-28

<正>“办好人民满意的教育”这一重要论述在党的二十大报告中再次被提到。站在新时代，作为一名教育工作者，我们不仅要牢记使命，努力办好人民满意的教育，更要聚焦“优质”和“公平”，在教育的新征程上有所作为。从唐口一号路小学到河东区实验小学；从当年支教办学、立足改革谋求发展到如今的两个校区并驾齐驱，办学品位不断提升；从当初享誉津门且被称之为“数学小王国”的数学特色校，到如今涵盖全学科特色的育人大讲堂；从当初的学生活动单一到如今合唱团、啦啦操、古筝、手风琴、田径、皮影、书法、  相似文献   

例析巧用辅助线证明平面几何问题     

王双 《中学数学教学参考》2023,(3):35-36

证明平面几何中有关线段长度相等问题时,可结合平面图形的特征,在适当选择辅助线的基础上,灵活运用平行线的判断与性质或其推理论证,以“形”为解题切入点,有效培养学生的直观想象、逻辑推理等核心素养,强化数形结合能力。  相似文献   

宏大的沂蒙叙事——从杨文学的《百年沂蒙》到《沂蒙山小调》     

夏龙河  王双 《临沂师范学院学报》2023,(5):181-182

<正>八百里沂蒙，是东夷文化的重要发祥地，历史悠久，名人辈出。近代以来，沂蒙山区一直是自然灾害多发地带，尤其在民国时期，各种灾害次第发生，几乎无年不灾。地主阶级巧取豪夺，大量走投无路的贫困百姓铤而走险，沂蒙山区因此匪患猖獗。土匪们欺负地主，也欺负百姓。官府、军阀不但不能保民平安，反而与土匪勾结，互相输送利益。八百里沂蒙，无论是地主还是百姓，都活在惊恐和不安中。这是一个无解的怪圈。能解开这个死结的，唯有中国共产党。共产党来到沂蒙山区后，一边发展实力，一边搞革命、打土匪，主持公道，帮助老百姓摆脱地主压迫，减租减息，让老百姓有饭吃、有地种，实现了政治翻身。新中国成立后，沂蒙人民跟党走，经过一系列努力奋斗，过上了富裕的生活。  相似文献