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王向辉 《山西大学师范学院学报》2010,(4):116-118
作为电视圈内象牙塔的纪录片向来被认为是＂精英们拍给精英看的＂艺术。在拍摄制作纪录片渐成燎原之势,持DV机器的人们趋之若鹜的时候,必须坚守真实的底线,坚持有思想的内涵,坚持审美追求,纪录片才能保持自己的品格。 相似文献
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计算机课程内容十分丰富,许多学生起初对计算机课挺喜欢（比如多媒体开发,网络应用等）,但随着时间推移和学习难度的增加,有的学生开始产生厌学情绪,有的学生对计算机的认识还仅仅停留在游戏和娱乐方面。如何才能让学生真正喜欢学习计算机知识,提高计算机教学的效果,这是摆在现在计算机教师面前的一个现实问题。因此在实际教学中必须了解学生在学习过程中的心理,以及形成种种行为的原因,分析学生心理状态。 相似文献
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民生新闻从节目的创办到概念的提出,直到风起云涌发展成燎原之势也不过是近几年的事。所谓电视民生新闻就是带有本土化、人本化,为平民百姓关注,并与之日常生计相关的新闻报道,它从社会新闻脱胎而来,江苏台《南京零距离》、安徽 相似文献
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王向辉 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(1):83-85
采用叙事学的方法,从叙述语态、叙述语式、叙述结构三个角度分析《边城》的叙事策略,对作品中如何体现清新的文体风格和淳朴的湘西风情给予剖析,并对作品的明暗结构线索提出自己的见解,力求给《边城》的研读提供一个新的视角。 相似文献
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小学美术教学中,生活材料具有可塑性、多样性、便捷性、低廉性的特点,是教师拓展美术课程资源、优化美术教学内容的重要素材。深入梳理小学美术教材,可见其中很多课例都需要教师拓展应用自然材料、社会材料。针对当前小学美术教学中教师生活材料应用意识不足、应用能力不强的问题,文章以《生活日用品的联想》一课教学为例,从教学准备、教学实施、教学评价三个重要环节入手,简要阐述小学美术教师生活材料准备、生活材料应用、生活材料再加工创作的方式,为一线小学美术教师更好地应用生活材料拓展美术课堂提供借鉴。 相似文献
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先秦儒家的尚贤观并不是和用亲观开始就矛盾对立的,而是在时代的发展中逐渐尖锐起来的.孔子处于家族政治盛行的春秋时代,他的尚贤观还是局限在大家族的视野中,孟子处于战国中期,人才在强国上的作用凸显,他的视野已经开始考虑冲破家族的束缚了,到了荀子时代,人才已经关乎国家的生死存亡,必须把人才选拔放置在一个更为广阔的视野中,由此他已经把尚贤和用亲完全尖锐对立起来,强调不分等级,不避亲疏的选拔人才了.儒家尚贤观的形成,正是一个动态破除家族影响的历史过程,尚贤和用亲二者其实有一个互相包客的阶段,是在历史的进程中逐渐走向对立的.这一历程,把人才认识视野开拓到更广阔的社会层面,但是因为儒家人才选拔上没有合理机制,更多只能是缺乏操作性的理论建构而已. 相似文献
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电视在今天的传播活动中占据着越来越重要的位置，电视集视听于一体，声话并茂是它最主要的特点。电视是通过视觉手段和听觉手段，利用具体的形象去传递信息，去表现节目的主题思想。细节展示是节目的重要表现手段，用形象细节表达情感，比文字描写出来的细节更具现实感。 相似文献
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民生新闻改版的哲学意味 总被引：3，自引：0，他引：3
2009年5月1日,江苏广电都市频道将《南京零距离》更名为《零距离》,由此拉开了新一轮改版热潮。自2002年元旦,《南京零距离》开播后曾经一度成为全国电视民生新闻的标杆,与这次改版相映成趣的是全国多家电视栏目的响应,央视新闻频道6月1日起增加了新主持人、变换了背景标版。 相似文献
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北京市顺义区共有听障随班就读学生20名,其中小学16名,中学4名,分布在20个班级、13所学校,由16名小学教师承担随班就读指导工作。针对他们在听障学生随班就读指导经验和专业知识还比较欠缺的特点,我们将16名小学教师都吸收进区听障中心组,开展了《听障学生随班就读课堂教学支持策略的研究》。在学习、培训、听课研讨的过程中,我们不断总结聋生随班就读课堂教学的有效支持策略,取得了一定的成果。 相似文献
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发展高等职业教育是我国实施人才强国战略的有效措施之一,健全合理的高等职业教育体系不仅有利于推进职业教育资源的整合优化,提高教育资源的利用率,而且有利于丰富高等职业教育的教育内容和办学模式。因此,必须坚持正确的指导思想,坚持立足现状与推进发展相结合的原则、改革与稳定相互协调的原则以及独立与联系相统一的原则,从高等职业教育体系的内容、内在结构以及类别等方面着手,对我国高等职业教育体系展开全方位的研究。 相似文献