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数字学术背景下，高校图书馆服务内容发生改变，空间转型迫在眉睫。文章在分析数字学术内涵的基础上，总结了数字学术背景下高校图书馆空间供给优化面临的机遇与挑战，从用户、资源、空间布局、人员配备、服务内容五个方面分析高校图书馆空间供给需求，最后阐述了数字学术背景下高校图书馆空间需求的供给优化路径。 相似文献
882.
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王宏 《中学政治教学参考》2023,(10):69-71
教材栏目蕴含丰富的教育资源，由于受课时内容限制，部分教材栏目没有得到充分开发与利用。教师可以在复习课上转变视角、运用智慧、精心打磨，对教材栏目进行循环使用、二次加工和多维创设，帮助学生整合知识、拓展思维、提升素养，提高教材利用率，以求教学效果最优化和教育价值最大化。 相似文献