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141.
西藏野生油菜种质资源的品质鉴定研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对49份西藏野生油菜种质资源的含油量、芥酸、硫代葡萄糖甙和油酸含量进行了测试分析,结果表明:1)西藏野生油菜种质资源种子平均含油量44.49%,明显高于周边省份和我国油菜种子平均含油量;削藏野生油菜种质资源种子平均硫代葡萄糖甙含量48.95μmol/g,芥酸含量20.75%,油酸含量为10.79%,均低于周边省份种子硫代葡萄糖甙、芥酸和油酸含量;2)西藏野生油菜种质资源的品质,无论在水平分布上,还是在垂直分布上,均表现出明显的区域性。其中:优异品质的种质资源在水平分布上,主要集中在28-31°N×89-93°E之间;在垂直分布上,主要集中在海拔3550~4000m之间;3)发现了6份含油量50%以上的野生油菜种质资源,5份低硫代葡萄糖甙的种质资源,3份低芥酸材料,1份油酸含量接近50%的高油酸材料,为油菜生产和育种提供了珍贵的种质资源。 相似文献
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一、充分认识校办产业在实施素质教育中的地位和作用 长沙市现有2241所小学开展了勘工俭学,普及率为97%,从业人员4108人,其中在编教工1286人。现有校办工厂111个,建有校办农业基地1561公顷,校办第三产业网点1395个。近十年来,全市校办产业实现总产值55.35亿元,纯收入6.71亿元,上交国家税金1.11亿元,纯收入中用于补助教育经费4.53亿元, 相似文献
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高职院校开展中华优秀传统文化教育,有助于学校育人工作从根源上汲取民族文化的力量,助推学生人文素养、职业素养和专业素养的全面发展。通过对我国现阶段高职文化育人现状存在的问题简要剖析,从中国优秀传统文化的内涵和外延中去寻找解决问题的有效要素,并结合高职院校调查研究结果,分析了两者融合的实践路径。 相似文献
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本文以盐城技师学院为例,阐述了“冠名办班”培养技能人才半工半读新模式,总结了“冠名办班”培养技能人才的办学经验。 相似文献
145.
146.
为培养对社会需求具有较强适应性和竞争力的本科应用型创新管理人才.解决生产企业及其他部门提出的实际问题.作者在工业工程专业教学过程引入了“三维动态实践教学法”。在分析“三维动态实践教学法”概念及特点的基础上.构建了“三维动态实践教学法”教学模式与实施过程.并对实施过程中的注意事项进行了探讨.为学生由被动接受知识变为主动探索知识提供一种途径。 相似文献
147.
本文根据学生用户的反馈信息,总结了社科文献检索课的教学情况,分析与思考了该课的发展路向。 相似文献
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《项链》是“世界短篇小说巨匠”莫泊桑的代表作之一,是世界名篇之一.堪称传世佳作。学习本文,既可以提高学生的文学鉴赏能力,又可以从思想上培育学生树立正确的人生观和世界观。当前社会上有一些年轻女性不颐实际去满足自己的虚荣,或梦想凭借自己的容貌来获取终身幸福,而人们看到的却是一个又一个的悲剧。 相似文献
149.
高职院校专业课程建设存在问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
王建林 《包头职业技术学院学报》2010,11(2):75-76
针对目前高职院校专业课程建设中存在的师资、教材、设备、实践训练以及理论课与实践课相互衔接等问题进行分析,提出要围绕高等职业教育培养目标来有效培养高水平的高等职业教育人才,并对所存在的问题提出相应的解决办法。 相似文献
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