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111.
战后东亚地区的经济实现了快速崛起,而对于其背后的推动力却有着不同的解释。通过选取制度经济学中关于政府制度安排这一视角综合分析,东亚地区经济增长的主要推动力并非来自物质资本的投入和人力资本的扩张这些表面性因素推动,而是来自深层次的制度性因素的推动。从东亚各国、地区的历史文化背景和社会现实状况综合分析,东亚地区的经济之所以能够实现一种有魅力的增长,其主要原因就是选择了市场经济的二元调节机制这一制度安排,使政府充分发挥了促进经济有效率增长的积极作用。未来东亚地区的经济若要继续保持这一增长趋势,必须要坚持和不断完善这一制度安排。  相似文献   
112.
文章从教学层次的划分、教学内容和目标、教学模式,以及考试成绩评估、层次调整等五个方面,对高职英语课程分层教学模式进行了探讨,以期促进课堂教学质量的提高,实现高职英语教学的目标.  相似文献   
113.
十五夜望月     
中庭地白树栖鸦 ① ,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望 ,不知秋思落谁家 ② ?[注 ]:①中庭 :庭院中。②谁家 :即谁 ,“家”是语尾助词 ,无实义。【新读】这是一首咏中秋的诗歌。诗人运用形象的语言 ,丰美的想象 ,渲染了中秋望月的特定的环境气氛 ,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境。首句写中庭月色 ,给人以积水空明、澄静素洁之感 ,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光 ,疑是地上霜”。“树栖鸦”三字 ,诗人将听觉通过视觉表达出来 ,既写了鸦鹊栖树的情状 ,又烘托了月夜的寂静。由于夜深 ,秋露打湿庭中桂花 ,如果进一步揣摩 ,更会…  相似文献   
114.
本文利用无穷小旋转与角动量之间的关系来推导角动量算符的对易关系。  相似文献   
115.
王建定 《上海教育》2007,(10B):52-52
学校一切活动的开始是因为有了教师和学生,课程是学校所有活动的载体,教师要通过课程培养学生,通过课程实施达到教学相长的目的。加强学校对课程和教学的领导力,主要职责在校长,因校制宜、加强课改、提高教育质量是校长工作的灵魂。[第一段]  相似文献   
116.
以文化学的眼光分析《荷塘月色》文本,会发现其间深藏着中国现代文学家在五四“断裂”之后的内心隐秘,体现出现代中国人心灵中的“古典踪迹”。百年中国文学反复证明了“人格重建时散文最兴盛”的命题,阅读现当代文学中唯一存活的“古典”文体——散文,以一种开放的心态来分析和选择现代人格中的古典因子,是文化重建的内在需求。  相似文献   
117.
在有关创造力开发的实践中,一个明显的事实是:每个劳动者创造水平的高低及其发挥程度,既取决于劳动者自身的素质,又取决于是否存在一个有利于创造性发挥的良好环境与机制。从国防科技工业各部门创造力开发活动的开展情况看,也充分地证明了这一点。凡是创造力开发活动搞得好的单位和部门,凡是各类人员的创造力得以充分发挥的群体,无一不是存在一个良好的、适宜发挥创造力的环境与机制。本文所要着重讨论的关于创造环境与机制的若干问题,就是墓于这样一个出发点:努力建立一个培育和发挥创造性的良好环境机制,形成高层次的创造群体,最大限度地发挥每个人的创造能力,取得最佳的创造效果。  相似文献   
118.
本给出多重完全二部图λKm,n存在Ck-因子分解的充分必要条件:(1)k=0(mod2),k≥4;(2)2m=2n≡(modk);(3)λm=λn≡0(mod2),其中当λ=1时m=n=k=6例外。  相似文献   
119.
当代体育运动的竞争日趋激烈,而要在竞争中领先,关键取决于其运动本身的革命与创新.排球运动的创新,归根结底是技术战术的创新.因此认清排球技战术的代谢趋势,把握时机,遵循其超前性、针对性和可行性的基本原则,提前进行思维设计,实验及运用.这样,创造的排球新技、战术才会更合理、有效.  相似文献   
120.
《现代教学》2004,(4):44-45
支撑作为物理中常见的一种力学现象,在自然界、社会生活中无处不在。学校的发展同样也需要支撑。支撑理论运用到学校管理中,是指在学校教育中各个支撑源自主发挥最佳力量,协调内外力,不断调整支撑点,平衡整个支撑网,使学校始终处于一个最优化的良性运行状态。  相似文献   
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