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121.
王建曾 《时事(时事报告大学生版)》1999,(2)
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人类发展的历史,特别是世界经济发展史充分表明,哪一个民族和国家善于创新,它就发展快,就强大,就处于世界领先地位;谁因循守旧,谁就落后,谁在世界上就处于被动挨打的地位。特别是在科技发展日新月异、世界经... 相似文献
122.
普通的气体贮气罐采用向上排液体法收集纯净气体．其缺陷主要是表现在气体收集时,有些气体反应速度缓慢,呈现为断断继继状态,如需收集足够用量的气体,耗时长,速度慢,给教学工作带来困难．另外在使用气体时,又要将液体加入贮气罐,才能同时排放出气体,实验操作过程... 相似文献
123.
王建 《重庆第二师范学院学报》1998,(4)
埃米莉·迪更生是美国文坛享有盛誉的女诗人。她的诗歌新颖精巧,平中见奇。她富于想象,能将她有限的生活经验进行有效的加工,酿造成诗的琼浆。她博采各家所长化为己有,形成自己独特的风采而不落窠臼。 相似文献
124.
一 导言人类在大地母亲的怀抱里已安全地生活了几百万年,可是,自从工业革命到现在的２００多年间,人类征服大自然的破坏行为已害得大地千疮百孔,地球正在失去平衡。森林锐减．招致旱灾频繁发生。土地荒漠化,大面积的水土流失,造成地区性的粮食匮乏。温室效应,使得近几年的高温一年胜过一年。臭氧层被破坏,给地球人带来的恶果是,皮肤癌、白内障患者增加。海洋成了垃圾桶,地球上一天就有１．２万桶石油泄漏到世界的海洋中,约３８００万磅垃圾被从船上丢入海洋。化肥、农药的毒素已含在南极企鹅的体内,甚至出现在喂养婴儿的母亲乳… 相似文献
125.
历史课堂教学如何实施“知识向应用能力的转化”笔者认为可以通过以下途径：一、模拟“历史情景”。“历史”是指昨天,今天很难再现,但今天是昨天的延续,不了解昨天,很难把握今天,而要了解昨天,模拟历史情景是一个好方法。因为只有在历史的“再现”中,才能更清楚地认识昨天。模拟历史情景的方法很多,诸如身临其境的演绎“残局”,举一反三式的求异思维,深入浅出中的求同比较等等,都能使学生找到一种置身于“历史”的感觉,从而使学生在了解历史、认识历史的前提下,更有信心和能力面对现实。在此聊举几堂课案予以说明。１、“西安… 相似文献
126.
企业领导干部的继续教育问题,已经引起越来越多有识之士的关注.航天系统历来十分重视企业领导干部的继续教育,多年来,坚持对企业领导干部进行定期培训和轮训,收到了较好的效果,许多领导干部在接受继续教育后,深有感触地把这种继续教育比作“加油”、“充电”. 相似文献
127.
关于在继续教育中实施案例教学的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,无论是在继续教育、职业教育、还是其他类型的教育培训活动中,案例教学已经越来越成为一个热门话题.从上到下,从教师到学员,都对案例教学顷注了极大的兴趣和热情.不少单位已经把在继续教育过程中是否应用了案例教学,作为教学评估的一个重要条件,案例教学在继续教育中的重要地位由此可见. 相似文献
128.
129.
信息管理系统的开发通常遵循分层体系结构,而数据层是多层体系中最为关键和重要的一层。数据建模是对数据进行分析和设计的一种有效手段。利用多年系统开发经验对数据层的开发过程进行总结,归纳出了一套有效的数据层开发框架,并对这个框架的实施步骤进行了描述。通过一个实例来说明如何运用这个框架将数据模型映射为关系数据库和代码,从而实现将3者有机地结合起来,快速地完成代码的编写和单元测试工作。最后对这个框架的适用范围和下一步的研究内容进行了探讨。 相似文献
130.
以10mm厚的2A12/6061异种铝合金板作为实验研究对象,以搅拌头转速（A）、连接速度（B）、下压量（C）为变量因素,通过试验测量其抗拉强度,利用响应面法建立数学模型分析不同连接工艺参数下对连接区抗拉强度影响。分析得到下压量对连接区抗拉强度影响最大,前进速度对连接区抗拉强度的影响相对其他两种工艺参数较小,通过该方法计算出在试验的工艺参数范围内,3种工艺参数均存在最优值,在A=588rpm、B=459mm/min、C=0.184mm的工艺参数下得到抗拉强度为252MPa,随着偏离最优值抗拉强度均会下降。 相似文献