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141.
王建 《教育研究》2024,(2):147-159
新型冠状病毒感染疫情所引发的健康和经济危机,加重了之前业已存在的全球教育危机。联合国及相关发展机构一直站在抗击新型冠状病毒感染疫情和全球治理的前沿,倡导将教育恢复作为摆脱新型冠状病毒感染疫情、实现经济复苏的关键对策,呼吁所有国家及合作伙伴为人类和地球的未来而投资于教育。然而,许多发展中国家尚未将教育列入财政支持优先事项,公共教育支出在政府预算中的份额下降,教育在应对危机的财政措施中没有受到重视,教育援助在官方发展援助总额中的占比下降。新型冠状病毒感染疫情期间,我国在经济下行压力加大、财政收支矛盾突出的情况下,仍然强调对教育的财政投入“只增不减”。在后疫情时代,我国加快建设教育强国,有必要参考借鉴国际社会关于教育发展的先进理念与政策倡议,坚持教育优先发展,创新教育融资机制,公平合理分配教育经费,提供国际教育公共产品,为全球教育发展贡献中国力量。  相似文献   
142.
从核电厂液体二氧化碳贮罐的结构出发,分析压力高的可能原因,提出几种解决方法并选择出最优处理方式,提高了设备的可靠性,降低了运行人员的工作量。  相似文献   
143.
研究引入相关性算法,如最佳子集变量算法、二元变量相关性分析等,对用于大学科技竞争力评价的科学指标体系进行优化研究。通过获得的完整数据,分析2007年教育部23所高校的114个与科技相关的评价指标之间及这些评价指标与大学科技竞争力的相关性,获得大学科技竞争力评价的最优评价模型。在此基础上,利用其他年份的高校科技数据及ESI(Essential Science Indicator)的文献计量数据对最优评价模型的适用性与合理性进行验证,进而确定一套较为适用、合理的表征大学科技竞争力的指标体系。  相似文献   
144.
目的:探讨口服柳氮磺胺吡啶配合地榆汤保留灌肠治疗非特异性溃疡性结肠炎的效果。方法:按就诊顺序采用随机分组方法,分为观察组60例,口服柳氮磺胺吡啶,同时配合地榆汤保留灌肠 对照组60例,口服柳氮磺胺吡啶,观察两组疗效。结果:观察组治愈率、显效率明显高于对照组(P〈0.01),差异有显著性。结论:口服柳氮磺胺吡啶配合地榆汤保留灌肠治疗慢性溃疡性结肠炎效果显著。  相似文献   
145.
移就修辞格是英语语言中一种常见的修辞手法,在一定的语境中移就格的巧妙运用往往具有独特的艺术魅力。本文结合相关语言材料的分析,粗略地探讨了英语语言中常见的移就形容词及其翻译。  相似文献   
146.
由社会主义核心价值体系凝练出的社会主义核心价值观,是我国各行业核心价值观确立的依据。当前人们对社会主义核心价值观的提法尚未一致,但"人本"、"公正"、"和谐"是多数人的共识,因此可作为我国体育行业的核心价值观。"人本"、"公正"、"和谐"是一个整体,"人本"是体育发展的立足点,"公正"是"人本"价值实现的保证,而"人本"、"公正"所追求的就是体育的"和谐"发展和体育对促进社会和谐的贡献,三者相互联系、相辅相成而成为体育核心价值观,共同引领我国体育的健康发展。  相似文献   
147.
王建 《科技风》2013,(3):55
微观的带电粒子进入匀强磁场中,由于仅受洛伦兹力的作用,而洛伦兹力又不做功,所以将做速率不变的运动。  相似文献   
148.
改进了Mullin-Du关于H^6有限生成集的结论,证明了其中12个数是非必要的,得到H^6包含69个数值的有限生成集。  相似文献   
149.
对氨基苯磺酰胺的半微量优化合成   总被引:1,自引:0,他引:1  
乙酰苯胺、对乙酰氨基苯磺酰氯、对乙酰氨基苯磺酰胺、对胺基苯磺酰胺的合成都是基础有机化学实验中的基本操作实验.为引导学生对合成实验的认识和掌握,提高学生合成技能,合理利用资源,我们对以上实验进行了改革,并对实验条件进行了优化.实验以苯胺为原料制得乙酰苯胺(保护氨基  相似文献   
150.
高校定位与学校特色创建   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场经济大环境下,面临高等教育的大众化趋势,高等学校迎来了竞争求发展的新局面.因此,只有科学定位学校的规模、层次、类型才能在竞争中求生存,而科学定位需要政府的适当调控和市场引导,科学定位应该以创建学校特色为突破口.  相似文献   
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