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71.
化学是一门实验性学科 ,绘画实验装置图是化学教学工作者必须掌握且经常运用的一项基本技能。以往人们多采用画板 (一张塑料板上刻有多种仪器模型 )描绘或徒手绘画。随着计算机进入教学与研究领域 ,在化学教学课件、学术论文以及考试试卷中需用图示的地方 ,许多教学工作者常常利用课本、杂志或资料上已有的图通过扫描或复印法引进 ,这些方法固然可以 ,但常会由于原图的不清晰 ,扫描图往往需用PhotoShop处理效果才好 ,复印图也常常有模糊等缺点 ,而且这些方法耗时耗力 ,效果却不一定让人满意。本文介绍一种用“画图”绘实验装置图的… 相似文献
72.
许朝峰 《中小学信息技术教育》2007,(10):70-71
英特尔求知计划自2003年进入中国以来为信息技术教学提供了一个成功范例。在项目培训过程中,我们经常进行"教师"与"学生"角色的转换和"教"与"学"场景的交替。这种师生间角色的转换,使我深刻地感悟到:教好学生的关键是了解学生,只有了解学生,才能够做到"因材施教",保证教学目标的顺利实现。利用有效的课堂反馈的形式能够在教师和学生之间架起一座沟通的桥梁,从而建立起师生有效交互渠道。 相似文献
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77.
腐蚀钼阴极尖端溶液的配制 总被引:1,自引:1,他引:1
报导了一种配制腐蚀阴极尖端溶液的方法,用这种方法配制的溶液来腐蚀钼阴极尖端,得到了尖端曲率半径为0.1——0.6μm,这样的阴极尖端其发射特性能够满足我们用这种金属(钼)树料来制作阴极尖端的要求。 相似文献
78.
在市场经济发展的促动下畜牧业的发展日渐兴盛,貉的饲养也越来越广泛。随着养貉业的扩大,在养殖过程中出现了相应的养殖技术问题,困扰着广大的养殖户。笔者依据自己多年的养殖经验,针对母貉空怀的原因及防治措施提出了自己的看法。 相似文献
79.
通过沉降量监测、裂缝监测、房屋整体监测来指导托换加固与纠倾施工,防止建筑因纠倾施工出现新的裂缝,控制已有裂缝的继续发展。保证建筑结构安全的同时实现纠倾. 相似文献
80.
推导洛仑兹变换,洛仑兹用到11个假设爱因斯坦要用两个假设;本文作者推导洛仑兹变换、加速平动时空坐标变换、转动时空坐标变换和超光速时空坐标变换仅用一个假设——“光速不变原理”。即光沿光源运动方向或相反方向的传播速度与光源观察者的速度和加速度无关。应用“光速不变原理”(即:x=±ct,x'=±ct')推导时空坐标变换是最简单的。本文仅给出洛仑兹变换的推导。可见“光速不变原理”是时空理论的唯一基本原理;光速不是极限速度;狭义相对论基本原理可减少为一条;洛仑兹协变性没有普遍性意义。1.洛仑兹变换的推导 约定参… 相似文献