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91.
从确定我国高等教育国际化的发展战略,加强国际交流,开创国际合作办学,深化高等教育改革等四个方面阐述了我国高等教育应对教育国际化的措施. 相似文献
92.
王德华 《济南职业学院学报》2023,(6):95-99
廉洁文化建设是推进全面从严治党向纵深发展的必然要求,在涵养良好政治生态、培塑优良师德师风、提升立德树人质量等方面发挥着越来越重要的作用。当前,高校廉洁文化建设存在思想认识不足、协同联动不够、教育形式单一等问题。需要聚焦思想引领这一中心,突出正面教育和反面警示“两个重点”,建好用好廉政课程、清廉阵地、清廉网络“三个平台”,建立统筹规划、协同运行、考评激励“三项机制”,探索构建新时代高校廉洁文化建设新路径。 相似文献
93.
王德华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(6)
根据现代中小学教师实现教师专业发展的基本要求和现代教育教学的基本特点,对中小学教师所应具备的信息素养进行了剖析,通过梳理分析认为,中小学教师信息素养能力结构由分析信息、获取信息、评价信息、运用信息以及信息伦理自控等能力构成,这些能力大致可以分为基础应用、专业应用以及技术开发三个层次,同时对中小学教师信息素养的提升提出可供参考的优化策略. 相似文献
95.
所谓校风,就是学校风气,它是社会风气的有机组成部分,是每个学校的领导者和师生员工共同具有的、富有本校自己特色的、相对稳定的集体意识倾向和行为特点的集中表现,它由两个系统构成,一是学校领导者的作风、教师的教风和学生的学风系统,二是校容、校貌、校纪和校训系统。在系统一当中,领导作风是决定因素,因为有什么样的校长,就会有什么样的学校,而教风和学风则是校风的集中表现,这三股风气是相互强化的。在系统二当中,校纪和校训是主要的,严明的校纪和校训有助于校容和校貌的改观,而良好的校容、校貌则能使师生员工心情舒畅,大大提高工作… 相似文献
96.
爱国主义是中华民族的优良传统和赖以生存、强盛的伟大内聚力量,是推进建设有中国特色社会主义的巨大精神动力。爱国主义就其本质意义,它是一种把关心和维护祖国利益作为自己的最高职责的思想和行为,是人生价值的重要道德规范。在不同的历史发展时期或阶段,爱国主义有着不同的具体内容和要求。长期以来,爱国主义思想和爱国主义的教育,曾在中华民族的历史上掀起过为国家民族 相似文献
97.
辅导员专业化是社会分工与教育发展的产物,这一过程要求辅导员队伍在专业品质、专业能力、专业技能、专业知识层面形成体系化的专业素质结构。本文尝试将管理学中的目标管理方法引入辅导员专业化发展中来,针对辅导员专业化素质结构中的"短板效应",设计普遍适用的辅导员专业化发展的总体目标与分层目标,为高校辅导员个体的专业化目标设计提供可资参考的框架,推动辅导员队伍的专业化建设取得更加科学有效的发展。 相似文献
98.
为缩小目前高职教育选修课程存在的理想与现实之间的距离,尝试构建由公共选修课、跨专业选修课和专业选修课构成的选修课程体系,其中公共选修课又分为层级选修和普通选修课程两类.这些方法有助于避免教育自由的缺失,防止教育自由的过度. 相似文献
99.
王德华 《中学生读写(初中)》2004,(3)
理解文言实词的含义,是把握文章大意,准确解答试题的前提。常见的实词出现在试卷上,需要考生根据语境确认其词义;非常见的实词出现在试卷上,则要求 相似文献
100.
近几年，江苏省南京市用于教育信息化基础设施建设的资金达数亿元，面对巨额投资建成的信息化环境，如何以应用为核心，发挥信息技术在推进高质量的素质教育中的作用，成为我们必须面对的严峻挑战。我们在网络环境下着重开展了“教育一线通”的推广和应用，并取得了较为显著的成绩。 相似文献