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71.
[目的/意义]探讨作者贡献声明的格式、内容构成要素及与作者署名次序之间的关系等,旨在发现规律以便更加科学、合理地对论文合作作者进行学术评价及加快图情学期刊作者贡献声明的规范和推广进程。[方法/过程]阐述3种国内外图情学期刊作者贡献声明的格式及内容构成要素,分析和比较不同署名次序的作者与不同类型贡献要素之间的关系。[结果/结论]3种期刊作者贡献声明的格式、要素等有待进一步规范和推广;3种期刊无论从作者层面还是从贡献要素角度分析,都呈现署名靠前的作者其贡献要素参与程度较高的规律,并且第一作者在"提出研究思路"撰写论文"设计研究方案"等核心贡献要素上表现突出。  相似文献   
72.
王新明 《今日教育》2006,(7S):65-67
【教学设想】《了解空气》是新课程实验教材《科学》三年级下册空气单元的第一课.是引导学生探究空气这种自然物质的开门课。  相似文献   
73.
关于贫困家庭大学生思想道德状况的调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
贫困家庭大学生是高校一个不可忽视的一个弱势群体,充分重视和关注他们的处境。深入全面地了解他们在思想道德方面的状况,并有针对性地采取有效措施,加强对他们的思想道德教育,是高校思想政治工作重要而紧迫的课题之一。  相似文献   
74.
著名的数学家陈省身先生说过:“数学的确好玩,它就像一个花园,你在外面看看也许不起眼,可是你一旦走进去就会发现那是一个奇妙而美丽的世界.”高中数学课堂如果在教师的精心设计下,可以“玩物长智”,把“玩”和“思”结合起来,如水乳交融,让学生有更多体验成功的机会和平台,使学生的思维变得更加活跃.  相似文献   
75.
案例 曾凡是一个非常调皮的孩子,他性格内向,孤僻,上课不听讲,不交作业,常和同学打架. <品德与社会>三年级上册第一课. "我爱我的家,爸爸,妈妈,可爱的我……"随着音乐的播放,我深情地导入新课:"人人都有自己的家,家是一个温暖的港湾,家是一个遮风避雨的保护伞.人人都爱自己的家,妈妈下班要回家,爸爸干完农活要回家,我们同学放学后要回家,出门在外的人要回家,外出打工的人要回家……""谁能用自己的话介绍一下自己的家吗?"一石激起千层浪,同学们踊跃发言.曾凡同学沉默不语.  相似文献   
76.
徐州的木版年画线条粗犷、色彩鲜明,和我们的日常生活密切相关,最有代表性的是《灶王爷》。年画结合农历节气表,非常实用。据说灶王奶奶怕灶王爷上天汇报说漏了嘴,画上便刻有“上天言好事,回宫降吉祥”的字样。临上天,还要用糖稀许他的嘴。[第一段]  相似文献   
77.
徐州的农民们在农忙之余,发挥着各自不同的艺术想象力,创作出了不同凡响的农民艺术精品。其中邳州的农民画和农民剪纸最具代表性。土生土长的邳州农民画根植于绘画、剪纸、刺绣等民间艺术的沃土,带着淳朴浓郁的乡土气息。  相似文献   
78.
太阳能中央热水系统一般采用各种能源的锅炉作为辅助热源,本文提出了一种太阳能-热泵中央热水系统形式,介绍了其工作原理和各组成部分的设计要求以及工程应用实例。太阳能-热泵中央热水系统以太阳能辅助加热的空气源热泵机组作为太阳能系统的辅助热源,在北方寒冷地区冬季运行可靠稳定,全年综合节能率85%以上,是一种实用的环保节能技术,具有一定的推广应用价值。  相似文献   
79.
关于“时、分、秒”这一内容,人教版教材分三个阶段编排,第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会认读整时和儿时几分,初步认识钟面上的时针分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读写几时几分,知道1时=60分;第三阶段就是本册认识秒。  相似文献   
80.
王新明 《西藏科技》2007,(10):28-28
长期以来,西藏农牧民用薪柴和畜粪作生活燃料,耗费了大量的劳动力,砍伐植被对青藏高原脆弱的生态环境造成了破坏,西藏传统能源的弊病已经显现,新能源的开发和利用迫在眉睫。沼气生态家园的成功利用示范,对我区开发利用新能源具有重大意义。  相似文献   
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