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91.
王明霞 《考试周刊》2014,(25):187-188
恩来精神内涵丰富而深刻,为新时期的班级管理提供了宝贵的精神财富。用恩来精神引领班级建设,可以增强班级的凝聚力和学生的荣誉感、责任感,形成优良的班风学风。  相似文献   
92.
《月亮和六便士》是毛姆的重要长篇小说之一,在女性主义批评理论的观照下,对该作品中三个与主人公思特里克兰德有重要关系的女性形象进行解读,她们分别代表了毛姆心目中三种不同的女性形象。通过考察和分析这些女性形象,发现不管是恶意的批判还是理想化地塑造,毛姆的女性观迎合了当时社会主流人群对女性的态度和看法,他的女性观是有偏见的。  相似文献   
93.
红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对中国共产党战斗历程教育和伟大成就教育;在教育方式上红色文化教育与《概论》课教学目标相结合、革命精神弘扬与时代精神相结合。  相似文献   
94.
高等职业教育院校作为培养社会应用型人才的基地,要不断探索创造性人才的培养途径。在实际工作中,要认识培养学生创新精神的重要性,构建学生创新精神的培养体系;促进教学改革,创设创新精神的教学平台;拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力;发展学生的创新思维,为社会培养具有开拓创新能力的合格人才。  相似文献   
95.
物理教学的目的是培养具有较高的科学素养的人才。它主要体现在培养多方面的能力上 ,如观察和操作能力 ,归纳和演绎、类比和推理的能力等。在诸多能力的培养中创造能力是核心 ,而创造能力的培养关键是科学方法的教育。在物理教学中应用物理方法 ,指导学生掌握物理方法 ,具体地应从以下几方面着手。  一、以实验为基础物理科学体系是由物理概念、规律组成的 ,这些概念和规律都建立在实验基础上的。学生经过初中阶段的学习 ,对物理实验的基础性地位是比较了解的 ,也知道物理实验在物理科学研究中的重要作用 ,但是他们对物理实验的本质了解还…  相似文献   
96.
<正>【真实情境与学习任务】本单元以“中外经典童话”为主题设置了“感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象”“按自己的想法新编故事”两个语文要素。学习本单元内容正逢学校举办“庆祝六一儿童节”系列活动。其中,“童话故事伴我成长”板块为本单元学习创设了真实的任务情境,有利于设计相互关联的语文实践活动,统整课内阅读、  相似文献   
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