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181.
生活与数学是有密切联系的,数学知识能够解决生活的实际问题,生活常识也能解释数学现象,因此在小学数学教学中融入生活元素是很有必要的。小学生的思维能力较弱,在数学学习的过程中难以理解数学概念以及公式的内在含义,对小学生提升数学综合水平有严重影响。将小学数学课堂融入生活化教学不仅能够提升小学生的学习效率,消除学生对数学知识学习的抵触感,还能帮助学生认识生活常识,提升小学生的生活技能。本文以六年级数学教学为例,深入分析了有 效结合数学教学与生活的教学策略。 相似文献
182.
183.
论高职教育中人文教育与职业能力培养之关系 总被引：5，自引：0，他引：5
高职教育应以职业技能培养为中心．通过对职业技能的深入理解，探讨人文教育在高职教育中应承载的使命和所体现的价值，寻找人文教育与高职人才职业技能培养相结合的学生能力培养的新思路。 相似文献
184.
为了培养和提高学生正确运用数学语言的能力,从数学语言的概念、数学语言在教学中的作用、如何将数学语言转化为自然语言以及教师在教学活动中如何培养学生的数学语言等方面进行探讨。 相似文献
187.
188.
189.
让校本培训走向真实有效 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革给教育界带来的最大挑战莫过于对“教师专业化”的挑战。随着新课程改革的推进，校本培训已普遍被学校所重视，也获得了许多成功的经验。通过校本培训的研究发现，当前虽是全员参与活动，表面上轰轰烈烈，但是实际效果却是一般，有相当一部分人缺乏内在需要和动力，敷衍了事。究其原因，培训中主要存在以下缺陷：1．目标定位过高；2内容针对性不强；3．培训形式单一。我们在分析原有培训活动方式利弊基础上，提出了基于“教师自我剖析，提高课堂教学技能”的校本培训，以促进教师的专业成长。 相似文献
190.
美国职业体育赛事电视转播权开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料、逻辑分析等方法对美国职业体育赛事电视转播权开发状况进行了研究,研究结果表明:美国是最早通过电视转播职业体育赛事的国家,巨额电视转播收入成为美国职业体育赛事的重要基石。美国职业体育赛事电视转播权开发可分为萌芽期、快速增长期、缓慢增长期、全面繁荣期等四个时期。美国职业体育赛事电视转播权主要开发策略有:建立赛事竞争力平衡机制;电视转播权的整体出售;建立电视转播权联合购买机制;电视转播方式多样化等。 相似文献