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越来越多的人认识到发展中国家落后的根源是缺乏有效的制度安排。为了突破经济发展中的制度瓶颈,许多发展中国家选择大量移植在发达国家运行良好的制度,而不是从自身条件出发,去创新更有效率的法律和秩序体系。然而那些在发达国家运行有效的制度移植到发展中国家后效果并不尽如人意,因此有必要从理论上探讨为什么会产生制度移植及发展中国家制度移植的效果问题。 相似文献
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<正>一、问题提出内蒙古农业大学幼儿园始建于1954年,全园现有职工63名。作为自治区级"示范性幼儿园",我园教职工认真遵循着"开拓创新、全面育人"的办园宗旨,努力实现着"以人为本、全面发展"的教育目标,经过60年的发展和文化沉淀,积累了一些成熟的管理方法和经验。但是在各行各业要求精细化管理的今天,一所高品质的幼儿园需要有规模、有科学、有创新的管理模式。因此,园领导努力探索着更加标准化、流程化和制度化的管理方法。通过思考探索和交流,在幼儿园中引入"6S"管理,以便让幼儿从细节入手,从小就养成良好的生活习惯。 相似文献
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王晓蓉 《中学英语园地(高三版)》2011,(11)
一、支持课堂教学模式改革的因素《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(下简称《标准》)强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。小组合作学习是以现代心理学、教育学、认知心理学等为基础,以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。小组合作学习课堂教 相似文献
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体验经济时代旅游消费的文化解读 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓蓉 《绵阳师范学院学报》2008,27(7)
消费已经成为现代社会中的一项主要的社会活动，旅游作为一种消费活动，是现代大众文化的一种休闲方式。旅游又是人类生活中的一种天然的体验活动，是一种不同寻常的经历或者感受。本文在分析文化与旅游的基础上提出文化体验是体验经济时代旅游消费的主流，并对此展开论述。 相似文献
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王晓蓉 《语数外学习(高中版)》2012,(12):147-147
在初中开展英语教学的目的不是让学生在中考中考满分,而是要培养学生学英语的兴趣,通过初中阶段的学习而掌握一定的短语、句子和语法规则,从而为今后的英语学习和英语表达奠定基础。但在传统应试教育中,英语教学就成为考试的工具,课堂教学出现了"哑巴"现象,这是违背英语教学的规律和最终目标的。在新的历史时期,英语口语表达能力越来越重要,这也就要求广大初中英语教师在引导学生学习基本的英语知识的同时,注重加强学生口语表达能力的训练,从而为学生将来的英语学习奠好基础。在初中阶段,英语口语表达可从课内和课外两个方面进行。 相似文献
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纵观目前教育现状,由于过多强调学习目标、学习内容、学习方式、学习评价等方面的统一,而忽视学生个体间的差异,学生学习渐渐失去了个性。这在某种程度上限制了个性的发展和创新潜能的开发。为此,我在教学中着重从以下方面加以实践。 相似文献
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纵观目前教育现状，由于过多强调学习目标、学习内容、学习方式、学习评价等方面的统一，而忽视学生个体间的差异，学生学习渐渐失去了个性。这在某种程度上限制了个性的发展和创新潜能的开发。为此，我在教学中着重从以下方面加以实践。[第一段] 相似文献
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知识管理中的语义网方法 总被引：4，自引：0，他引：4
应用语义网进行知识管理，其信息食物链可以形成智能代理，完成网上自动信息处理功能；同时，语义网基于XML和RDF，并在此之上构建本体和逻辑推理规则，以完成基于语义的知识表述和推理，能够为计算机所理解和处理。 相似文献
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音乐作为实施审美教育的重要内容和途径,是培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,以及高校音乐素质教育中起着其他学科教育不可替代的重要作用.随着多年来音乐素质教育的发展,高校<基础乐理>教学已经不能满足当前大学生音乐学习的需求.本文通过对高校公共音乐教育的现状进行分析,提出符合新时期高校音乐素质教育要求的积极对策. 相似文献
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