一名记者与一条“天路”     

秦超  王晓露 《今传媒》2006,(11X):4-6

朱海燕简介：朱海燕，《中国铁道建筑报》总编辑、高级记。1957年生于安徽利辛，1976年参加中国人民解放军铁道兵，1983年任《铁道兵报》记，1984年后任《人民铁道报》记、首席记，1998年任《中国铁道建筑报》总编辑。曾获第三届范长江新闻奖提名奖，第六届范长江新闻奖。先后发表新闻作品700多万字，1999年至2006年7次获中国新闻奖，60多次获省部级新闻奖一、二等奖。长篇报告学《北方有战火》获中宣部“五个一工程”奖，报告学《深秋挥泪送穆青》获中国新闻奖副刊金奖，另有15部新闻专出版问世。[编按]  相似文献   

让优质教育资源普惠广大学生——西安市大学区制和小升初改革探讨     

朱洞风  王晓露  翟爱斌 《陕西教育》2014,(7):71-74

西安市通过实施“大学区管理制”改革,结合出台民办学校“小升初”改革等措施,有效遏制了“奥数班”,缓解了“择校热”,  相似文献   

Something的妙译     

李远征  王晓露 《北京城市学院学报》2003,(1):100-103

Something的用法灵活多样,其译文亦随之丰富多彩。本文从something的不同用法入手,详细介绍了 该词在不同语境中的译法。  相似文献   

高校思想政治教育工作队伍构成及分工     

陈志峰  王晓露 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):32-33

高校思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,其构成主要包括学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任、其他各学科教师等四支队伍,他们各有分工、各有侧重,缺一不可。  相似文献   

体验成功 放飞激情     

徐吉元  王晓露 《中国小学语文教学论坛》2003,(28)

优秀设计(《我是小小的广告设计师》作文教学设计)一、播放录像,激发兴趣课前,学生将搜集到的各种广告贴在教室四楼;课始,播放电视广告片断(佳洁士牙膏,舒肤佳香皂等产品广告)。这两种形式的运用大大激发了同学们的兴趣。二、展示成果,巧妙铺垫教师先引导学生分析、了解广告的作用,然后要求学生八仙过海各显神通,展示自己的成果——课前搜集的各种广告,同学们通过说唱、相声、小品等多种形式表演“脑白金”“黄金搭档”“名人自行车”等广告。教师巧妙地导引学生展示自己的成果,着力培养他们搜集及处理信息的能力。“开架式”的展示交流激发…  相似文献   

如何培养初中生良好的阅读习惯     

王晓露 《学生之友(初中版)》2010,(3)

语文教师更应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养。反观我们的语文阅读教学,由于受知识本位教育观的导向和现实中考压力的影响,我们过分地侧重于一种技能训练,想方设法地  相似文献   

职业学校教学改革应突出适应性     

王晓露 《河南教育》2010,(1):23-23

前不久．收到学生的一条短信：老师,最佩服的就是您,能教好书,也能做好人,诗意地工作．也诗意地生活。我希望能像您一样用诗意扮靓自己的未来。 学生的话令我感动。其实学生不懂啊．老师也有寻常人的烦恼,老师的生活也充满了艰辛和无奈．但老师宁愿打碎了牙齿往肚里咽．也要给学生一张笑脸。  相似文献