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11.
王桂山 《扬州教育学院学报》2007,25(1):44-46,51
在中世纪后期的西欧,随着商人地位的提高和商业影响的扩大,新型商业价值观开始形成,并逐步取代了僵化的中世纪神学价值观,新的商业价值观所包含的若干内容成为资本主义社会的重要价值取向,对近代世界的发展起到了巨大的推动作用。 相似文献
12.
王桂山 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(4):95-98
殖民主义是近现代历史发展进程中一个非常引人注目的现象,1500年以后世界历史发展的整体面貌在很大程度上与殖民主义的推行密切相关,因此,国内外学术界关于殖民主义问题的研究始终长盛不衰.何谓"殖民主义",殖民主义的历史作用如何,怎样理解"新殖民主义"一直是专家学者关注的焦点,众说纷纭.对此进行简单的评述,将会有助于我们全面理解这一历史现象,更进一步地认识和把握历史发展的客观规律. 相似文献
13.
王桂山 《辽宁教育行政学院学报》1988,(3)
刘志刚同志在《浅论虚概念的外延和形式逻辑关于外延定义的问题》(载《辽宁教育学院学报》1987年第4期,以下简称刘文)一文中,揭示了虚概念理论上存在的一些矛盾,并提出了克服这些矛盾的意见。这无疑是有益的。但刘文中的一些观点我们不敢苟同。我们认为,解决虚概念理论问题的关键,在于了解虚概念逻辑特征的两重性。本文就此问题进行探讨,不当之处请予指正。 相似文献
14.
文章针对高新技术企业的智力资源管理,基于霍兰复杂自适应系统理论,结合高新技术企业智力资源特点及其知识创新系统特征,构建了适合高新技术企业的智力资源管理模式,在此基础上提出了高新技术企业智力资源管理的具体对策。该文对于挖掘高新技术企业智力资源潜力,优化使用智力资源,促进高新技术企业知识创新与智力涌现具有重要的理论指导意义。 相似文献
15.
黑格尔在具体论述逻辑学每一个范畴之前,将逻辑思维划分为“知性”、“否定的理性”和“肯定的理性”三个阶段,并认为这三个阶段是每一个具体概念形成的三个内在环节。从根本上说,黑格尔逻辑思维的三个阶段是为论证绝对精神自我运动、自我发展 相似文献
16.
王桂山 《辽宁教育行政学院学报》1997,(2)
人的自由问题是马克思主义主体理论的核心问题。马克思主义主体理论做为人与外部世界能动关系的理论，它不但要说明人的存在和发展是怎样的，而且还要说明人的存在和发展应该怎样以及达到的途径是什么，这就是人的自由问题。离开自由问题就无法科学地说明主体活动能动性的理论；同样离开主体活动能动性理论也无法科学地说明人的自由问题。一、关于自由的历史反思“自由”这一概念源出于拉丁文Liberas，指从被束缚中解放出来，由于自由总是相对人而言的，是人的自由，所以历史上不同的思想家对人的理解不同，就产生了各不相同的“自由”观。… 相似文献
17.
王桂山 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(6):91-94
对近代开端以后东方资本主义发展晚于西方这一历史现象进行了理论思考,并从经济结构、政权力量、生产技术、思想意识等几个方面入手,论述了东方国家资本主义生产方式始终处于萌芽状态、社会发展速度缓慢的原因。有助于人们正确理解世界近、现代历史和东、西方关系,为东方国家加速自身的现代化进程提供有益的参考。 相似文献
18.
王桂山 《扬州教育学院学报》1999,(3)
中国的现代化进程开始于近代的洋务运动.本文探讨了洋务运动的椎动力量与历史地位,提出了中国现代化进程中几个值得关注的问题,并对此进行了思考. 相似文献