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51.
本文从德育渗透于英语教学的必要性人手,着重讨论如何在英语课堂教学中渗透德育,使智育与德育有机结合,以完成教书育人的双重使命.  相似文献   
52.
随着特殊教育课程改革的不断深入,智障学生应该学习什么知识,掌握哪些技能,如何适应社会,成为我们每一所培智学校课程改革需要解决的首要问题。  相似文献   
53.
自主英语学习过程中连续性监控体系的构建在相关研究中尚少涉及。本研究从学习日记、学习档案等方面论述监控方式,并从自控、他控两个角度构建了连续性监控指标体系。这在一定程度上有助于当前大学英语自主学习中监控问题的解决,但各项指标权重系数的确定值得进一步的深入研究。  相似文献   
54.
1991年1O月下旬,笔者参加了地矿部教育司组织的工作组,来到中国地质大学(武汉)和中国地质大学武汉管理干部学院(以下简称“大学”、“干院”)检查验收成人教育治理整顿工作。几天来,通过听取学校关于成人教育工作开展情况的汇报,察看部分教学设施,查阅一定数量的资料、档案,召开教  相似文献   
55.
我第一次参加地矿部职工教育研究会,继续工程教育协会的年会,很高兴。因为参加这样一个会,给我提供了一个学习和了解“两会”工作、了解地质职工教育和继续工程教育工作的好机会。我借此机会代表吕录生司长、代表熊曾熙副司长和教育司的老领导及全体  相似文献   
56.
57.
随着当前国内社会的发展“人们的整体生活水平 也正不断地得到提升。在教育方面,越来越多的人开始关注到 学生的自主能力,为此对学生进行自主能力的培养和发展开始 被各个学校纳入到曰常的教学工作中去。以小学生为例,小学 阶段的学生还处在比较懵懂同时精力非常旺盛的阶段,在这个 阶段内不论要对其进行任何方面的教育或者培养“还是进行素 质与能力的发展工作,都需要出现一个载体和创造出一个让他 们能够集中注意力来进行学习的大环境。基于此,本文将就社团 建设促进小学生自主能力发展进行分析和探讨。  相似文献   
58.
"运河通,济宁兴,河运废,济宁衰"阐明了运河与济宁的经济社会生活等方面的关系。自元修复大运河以来,济宁发挥了在河运中的有效作用,成为运河上的枢纽——货物转运商品交易之地,络绎不绝的人群繁荣了济宁的商贸业、饮食业等服务业。可知冷落的旧济宁,自水运开通后变成水陆通衢、商贾云集的新州城了。  相似文献   
59.
世界规模的新技术革命不仅正在引起生产部门结构,规模和联系的改变,而且也引起生产分布在地区上的变化。从历史来看,封建社会生产布局往往带有明显的分散性。从十八世纪六十年代英国产业革命开始,由于蒸汽机的发明与使用,煤炭成为主要的动力来源。蒸汽机和煤的有力配合,推动资本主义工业生产迅速发展,在煤铁产地和交通运输枢纽地带形成一批现代工业中心,使生产布局从分散走向集中。到了电气时代,由于内燃机、电力和新炼钢法在生产中的广泛应用,不仅使原有工业得到进一步发展,且又出现了一系列新的生产部门,由于煤炭和水力可以转换为电力,加上交通运输业逐渐发达,这就为生产力相对地平衡分布创造了条件。二次世界大战后,约从五十年代开  相似文献   
60.
暴发型流脑(暴脑)发病急骤,病死率高,占临床流脑死亡的绝大多数,我院1984~1985年间收治暴脑病人29例,现将资料小结如下: 临床资料一、一般资料:29例中男15例,女14例。发病年龄3个月~52岁。14岁以下儿童21例,占72.4%;其中周岁内婴儿6例,占20.7%。按王季午主编《传染病学》分型标准,本组休克型12例,脑膜脑炎型11例,混合型6例。  相似文献   
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