基于BIM技术的工程造价专业递进式实训课程教学改革研究     

王秀丽  张哲源  冯羽生 《黑龙江教育》2020,(5):77-79

文章首先梳理了工程造价专业各科主干课程之间的逻辑关系,并分析其与BIM技术应用的对应关系,以此为基础,基于“递进式”思想将各科主干课程与BIM技术应用结合起来,再根据各科主干课程之间的逻辑关系,选取对应的BIM技术工具,构建了基于BIM的递进式实训课程体系。此研究对促进BIM技术学习、工程实训效果和培养高质量BIM人才有重要价值。  相似文献   

国家创新发展中的知识信息服务转型研究     

王秀丽 《现代情报》2010,30(12):7-10

创新型国家建设是我国可持续发展的新战略,知识信息服务在国家创新发展中居于重要的地位,其作用也不断的得到认识。伴随国家创新的发展,不断对知识信息服务提出了新的要求,而适应外在环境,调整内部矛盾的关键就是知识信息服务的转型,本文指出了知识信息服务的转型方向,并从政府、市场、技术、人才、管理和法律等几方面给出了转型实现的保障。  相似文献   

基于机器视觉的轨道异物侵限检测方法研究     

朱正平  王秀丽  岳秋菊 《甘肃高师学报》2009,14(2)

提出了一种快速的轨道异物检测及分割方法.首先是在图像中应用快速、准确的Hough变换检测出铁轨,再以铁轨图像参数确定工作窗口以检测并分割出异物.避免了对整幅图像内不必要的物体进行检测,有效提高了检测速度.通过实验证明该方法的实时性与有效性.  相似文献   

市场定位理论在高校经营中的应用     

王秀丽 《黑龙江高教研究》2010,(4)

在高等教育逐渐市场化的过程中,高校面临极大的挑战,同时也存在很多的机遇,根据经济学中的市场定位理论可以帮助高等教育机构在激烈的市场竞争中根据外部环境与自身特点差异化定位,塑造本校与众不同的形象,拟定适当的行销组合策略,把这种形象生动地传递给消费者,从而使本校在高度竞争的高校市场上确定适当的位置,实现可持续发展.  相似文献   

网络口碑对高等教育的影响——从两种心理学理论进行解析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王秀丽  李聪 《北京大学教育评论》2009,7(4):170-179

本文从两种社会心理学理论(实例易得性法则和光环现象)的角度分析了网络口碑对学生选课以及高等教育事业可能造成的影响。通过一个2×2的析因实验,作者发现学生对教授的态度和选修其所授课程的可能性同时受到网上评论数量多少和褒贬程度的影响。此外,学生对教授的态度也左右了其对教授所在大学、院系、所授课程以及提供评论的网站的态度。基于这些发现,本文提出高等教育事业不可忽视网络口碑传播可能造成的潜在冲击。  相似文献   

变压器保护整定计算方法     

张国祥  王秀丽 《现代企业教育》2006,(9)

一、变压器的继电保护配置1、瓦斯保护用来反应变压器内部故障和油面降低。它反应于油箱内部故障所产生的气体或者油箱漏油而动作,其中重瓦斯保护动作跳开变压器各电源侧断路器;轻瓦斯保护动作于信号。2、纵差保护或电流速断保护用来反应变压器绕组和引出线上的相间短路、中性点直接接地系统中系统侧绕组和引出线的单相接地短路以及绕组匝间短路。根据变压器容量的不同,装设纵差动保护或电流速断保护。3、变压器相间短路的后备保护用作变压器外部短路故障的后备保护,并作为变压器瓦斯保护和纵差动保护的后备保护。按变压器的容量和它在系统…  相似文献   

大学生内隐与外显合作态度的比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王秀丽  彭杜宏  吴铁钧 《高教探索》2008,(1):129-131

本研究采用问卷法和内隐联想测验方法分别测量了大学生关于合作的外显与内隐态度,结果表明:(1)用两种方法测得的合作态度都是比较积极的,二者之间没有出现分离,大学生可能不存在内隐的合作态度;(2)以问卷测得的合作态度的不同维度上,合作认知比合作情感和合作行为意向更为积极。  相似文献   

小学英语教学中的阅读教学     

王秀丽 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)

阅读教学,点滴做起."冰冻三尺,非一日之寒",培养学生的阅读能力,是一个循序渐进的复杂过程,切忌操之过急.兴趣是动力,养成良好的阅读习惯是前提,必要的阅读技巧指导是关键. 一、阅读的准备阶段 首先要根据阅读的内容,找到合适的方法来激发学生的阅读的兴趣,善于运用技巧.如:设疑、预测等方法引导学生愉快地走入文章中,激发学生的阅读兴趣.其次是重视温故而知新.研究表明,如果阅读内容涉及学生熟悉的主题,他们就能顺利理解文章中的信息.利用图片、歌谣、身体语言、游戏等巩固学生在此之前所学的与阅读材料相关的知识,为阅读作好铺垫.然后要激活与阅读材料相关的的文化背景知识,扫清语言障碍.例如西方国家节日、习俗与我们国家大不相同,阅读材料中人物的背景和场景跟我们国情也存在差异,教师通过相关知识的讲解,学生可以了解和比较中西方的文化差异,并预测阅读文章的内容.最后学生通过文章图片以及设置的情景和课件,根据上下文的联系,猜测新单词的含义.  相似文献   

基于企业自主创新需求的工程硕士培养模式研究     

林相友  王秀丽  孟庆繁  滕利荣  付学奇 《现代教育科学》2012,(5):33-35

工程领域专业学位研究生教育(下文简称工程硕士)是我国研究生教育的重要组成部分。为了提高工程硕士的培养质量,必须改变传统培养观念。本文结合工作实践,对工程硕士的课程设置、实践教学和毕业论文等培养环节进行了充分探讨,力求构建符合企业需求的多样化培养模式。  相似文献   

高校广告学专业艺术素养教育的研究型课程体系构建     

王秀丽 《新闻知识》2012,(11)

艺术素质的培养和创新能力的提高是广告学专业的培养目标之一.本文从广告学专业的学科设置出发,探讨艺术教育在广告学这个非艺术学科中发挥的作用及教育现状,以期对我国当代高校普通艺术教育及教学改革有所启发和裨益.培养广告学专业学生的创造性思维,不能沿袭传统填鸭式的教学模式,构建研究型课程体系是实现这一目标的有效途径,也是对教师能力的更高挑战.  相似文献