激发英语口语表达的尝试     

王秋生 《山东教育》2004,(14):34-34

外语的教学活动是师生间的双边活动。传统的灌输式教学把学习变成了连续不断的知识积累和机械的记忆，使整个课堂显得单调而枯燥。如果在语言教学中，给学生提供和创造真实的言语交际的情境和运用语言的机会，从而使学生能用语言自由表达思想感情，这样不但活跃了课堂气氛，而且能激起学生的学习兴趣和学习积极性。  相似文献   

目前,什么是影响再就业的主要问题?     

王秋生 《中国培训》2000,(7)

以往在实施再就业的工程中,人们总是强凋下岗、失业人员的观念没有彻底转变,位置没有摆正,没有放下架子,年龄大,文化低等……,把这些问题说成是阻碍再就业的最大困难。当然,前几年有些下岗职工和失业人员存在着转变观念问题,因为几十年来一贯的计划经济体制使他们的思想形成了按部就班,墨守成规的依靠观念。体制改革的浪潮来的这样快,这么凶涌,他们可能一下子还不适应,所以我们应该允许他们有一个适应的过程,同时也应该创造一些条件使他们更快地适应新的社会环境。随着经济体制改革不断深入,党的再就业政策不断完善,很多下岗、失业人员不断…  相似文献   

捕捉生成性教学资源促进学生的个性发展     

王秋生  方绍龙 《成都教育学院学报》2007,21(8):106-108

生成式教学应以学生认为有意义、有价值的问题为契机,由教师灵活地调整,生成新的超出原计划的教学流程,使课堂教学处于动态生成的过程,以促进学生的个性发展.在高中化学教学中,通过捕捉教学中的意外资源、错误资源、创新资源,可促进教学内容的生成;通过动态的教学方法和多样化的教学评价,可促进教学过程的生成.  相似文献   

加强网络道德教育,引导青少年健康上网   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩建霞  王秋生 《中国教师》2010,(Z1):183-183

<正>蓬勃发展的互联网已经成为当今社会文化传播的重要阵地,是人们思想、观点交流与互动的广阔平台。它不仅以信息量大、传播快、覆盖面广、环境开放等特点引发了一场媒介革命,同时它使人类的生活方式、交往方式发生了极大的变革,成为当今人们经济生活和社会生活中不可缺少的一个部分。然而,网络也是一把双刃剑,给我们的社会生活带来便利的同时,它同时以虚拟性、隐蔽性、信息泛滥及难以监控等特点给我们带来了许多不利的影响。  相似文献   

中学语文写作教学浅谈     

王秋生 《中国基础教育研究》2009,5(11):157-158

“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这是《语文课程标准》对写作教学性质与地位的表述。由此可见,写作在中学语文教学中的重要地位和作用。那么如何进行写作教学,如何提高中学生写作水平呢？  相似文献