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101.
国内外的实践经验证明,班级家委会在班级建设中有特殊的作用。但在实践中,不少班主任却很难将家委会的作用发挥到位。原因：家长参与班级建设的主体性缺失严重1．家长的组成是多元化的,短时间内难以形成教育合力,不少班主任便不再发挥其作用了。除了一些社会声望高的学校的家长素质普遍较高外,一般学校学生家长的价值取向、职业地位、文化程度、经济收入的高低不同,致使家委会很难在一个学期、一个学年或一个学段内形成教育合力。家委会还未来得及磨合后发挥作用,这个班级可能就要解散了。 相似文献
102.
社区的建设关系到每个小区居民的衣食住行,也与小区居民的生活环境息息相关.随着城市建设的进程,城市社区结构也发生了新的变化,社区的服务意识和安保意识不断强化了,社区的文明程度不断强化. 相似文献
103.
王通讯人才资源分层开发思想既是其人才资源开发理论体系中的重要组成部分,又是其人才思想体系中的重要内容。王通讯人才资源分层开发思想主要涉及三个层次：个人层面的培养性开发,组织层面的使用性开发以及国家层面的政策性开发。 相似文献
104.
利用2003～2008年的时间序列数据,基于灰色关联分析理论,对财政收入、人民生活水平、教育、科技以及运输、国内贸易、旅游、金融各行业与电子商务发展之间的关联性进行定量描述和比较。 相似文献
105.
一个教师选择了做班主任,就必须明确自己信奉什么样的教育哲学。这种信奉左右着班主任的全部教育行为,它使班主任的一切教育实践和教育理念带有某种一贯的、一致的倾向性。 相似文献
106.
行政环境对电子政务影响的研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
将关于行政环境对电子政务影响的国内外相关研究文献进行了系统梳理和分析,指出了已有研究存在的不足以及尚待研究的问题,目的是希望从行政生态学角度探索电子政务发展的潜在规则,为营造有利于我国电子政务可持续发展的生态环境提供指导。 相似文献
107.
在新地理课程标准改革情形下,本文分析了可持续发展教育的现状,以及地理课程标准对可持续发展教育的影响。接着提出了可持续发展教育的概念,探讨了新地理课程标准下可持续发展教育的地位和意义。最后指出树立可持续发展教育理念是地理学科实施可持续发展教育的前提。 相似文献
108.
一、取得的成绩
1．教研流程正确。通过教研室这两年来深入而细致地参加校本教研活动．各校的校本教研活动流程正确．能按照学校计划有步骤地进行。尤其是学校领导、主持人在教研活动中能正确地对待自己的身份．适时地进行交流与讨论．不再是校领导的一言堂．而是群策群力。针对省检工作,教研室还专门对教研流程进行指导．保证教研流程不出现大的瑕疵．力求达到省检要求．起到了应有的作用。 相似文献
109.
马克思通过《资本论》对新社会经济制度的二重所有制理论进行了科学研究和证明。中国农民在实践中创立的经济制度,实际上与马克思的二重所有制理论不谋而合。但传统经济学没有深究《资本论》的二重所有制理论,这是造成社会主义所有制不完善和社会主义国家出现问题的所有制原因。因此,必须重视《资本论》的研究工作。 相似文献
110.
现阶段,教育界倡导全面实施素质教育,就是坚持以人为本的宗旨,摒弃传统的"个人为主体"的教育理念,使学校教育向着全面化、民主化发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的创新性人才。为了顺应时代的发展,教师在教学中必须改变教育理念,注重班级管理,从学生的实际情况出发,关注学生的身心发展,实现自主管理,真正地将素质教育落到实处。为了更好地使现今的应试教育与素质教育完美接轨,教师应该制定完善的教育管理制度,面向学生,培养学生的个性,加强沟通与交流,做学生的良师益友,实现班级的自主管理,从而可以有效地提高教学目标,促进社会的全面发展。 相似文献